Fan sillabusi

IV.Ta’lim berish usullari

• 
  Real vaziyatga asoslangan amaliy ishlarni bajarish;
  
• 
  Esse, tezis va maqolalar yozish;
  
• 
  Vaziyatli topshiriqlarni (keys-stadi) yechish;
  
• 
  Jarayonga yo‘naltirilgan ta’lim;
  
• 
  Muhokamalarda ishtirok etish;
  
• 
  Loyiha ishi bajarish;
  
• 
  Mustaqil ishlarni bajarish;
  
• 
  Taqdimot tayyorlash;
  
• 
  Turli darajadagi testlarni yechish;
  
• 
  So‘rov o‘tkazish.
  

V. Fanning tarkibiy tuzilishi:
5.1-jadval
Ma’ruza mashg’ulotlarining mavzusi, rejasi va unga ajratilgan soat

Dars mashg‘uloti	Mavzu	Ma’ruza mashg‘ulotlar rejasi	Soatlar
1.	Zoologiya fanining maqsadi, vazifalari va rivojlanish tarixi	1.Hayvonot dunyosining sistematikasi va klassifikatsiyasi. 2.Bir xujayrali hayvonlar kenja dunyosi. 3.Sodda yoki bir xujayrali hayvonlar tipi.	2
2	Bir hujayralilar, ya’ni sodda hayvonlar (Protozoa) kenja dunyosi	1.Umumiy xarakteristikasi va klassifikatsiyasi. 2.Parazitlik xususiyatiga o‘tish munosabati bilan tuzilishi, hayotiy xususiyatlari. 3.Koktsidiyalar, qon sporaning tuzilishi va rivojlanishi.	2
3	Sporalilar va Infuzoriyalar tipi. Umumiy xarakteristikasi va klassifikatsiyasi.	1.Sporalarning tabiatda tutgan o‘rni. 2.Infuzoriyalar sinfi. Umumiy xarakteristikasi va klassifikatsiyasi. 3.Tuzilishi va yashashi. 4. Erkin yashovchi infuzoriyalar, ularning biologik xususiyatlari..	2
4	Haqiqiy ko‘p xujayralilar bo‘limi. Kovakichlilar tipi, umumiy xarakteristikasi va klassifikatsiyasi	1.Ko‘p xujayrali hayvonlar tipi umumiy xarakteristikasi va klassifikatsiyasi. 2.Ko‘p xujayralilarning tuzilishi va hayot kechirishi. 3.Ko‘p xujayralilarning kelib chiqishi. 4.Kovak ichlilar tipiga kiruvchi sinflarning sistematikasi va ularning tuzilishi.	2
Jami			8

Ma’ruza mashg‘ulotlari multimediya qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyalarda akademik guruxlar oqimi uchun o‘tiladi.