Fan va innovatsiyalar vazirligi guliston davlat universiteti «tasdiqlayman»


Download 301.45 Kb.
bet2/3
Sana04.11.2023
Hajmi301.45 Kb.
#1747412
1   2   3
Bog'liq
Metodika o\'quv dasturi 2023-24

4







2





Pedagogik texnologiyalarining turlari va ulardan ta’lim jarayonida foydalanish

2




2








O’qitish jarayoinida qo’llaniladigan metodlarga qo’yiladigan talablar

4







2





Talim jarayonida innovatsion texnologiyalardan foydalanisj

2







2





Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi fanidan kurs ishi (loyihasi)ni tayyorlash metodikasi.

6







2

8


Pedagogik texnologiyalarining turlari va ulardan ta’lim jarayonida foydalanish

2




2








Talimning zamonaviy tashkiliy shakllari

4







2





Maruza mashg’ulotiga qo’yiladigan talablar

2







2





Seminar va amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish metodikasi

4







2





Amaliy mashg‘ulotning ishlanmasini tayyorlash

2




2




6


Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning tarbiyaviy ahamiyati

2







2





Mustaqil ta’lim va uni tashkil etish shakllari

2







2





Bitiruv malakaviy ishlarini yozish metodikasi

2







2





O‘quv va malakaviy pedagogik amaliyotni tashkil etish va o‘tkazish texnologiyasi

2







2





Malakaviy pedagogik amaliyotni tashkil etish va o‘tkazish texnologiyasi

6







4

6




Jami

180

20

20

30

110



2. ASOSIY QISM :
2.1.Ma’ruza mavzulari va ko’riladigan masalalar
1-modul
1.1. Metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi fanining predmeti, maqsad va vazifalari.Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o‘qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida.. Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi fanining qonuniyatlari
1 (6-12 ), 2 (21-32 ), 3 (16-25 )
1.2. Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi fanining asosiy tamoyillari. Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o'qitish texnologiyasi fanining asosiy tamoyillari.
1 (100-109 ), 2 (14-19)
1.3. Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasiga zamonaviy yondoshuvlar.
Metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasiga zamonaviy yondoshuvlar
1 (116-120), 2 (32 - 42), 3 (25 - 36 )
1.4. Metodika fani o‘qituvchisining o‘quv – meyoriy hujjatlari va metodik ishlari, ularni rejalashtirish, tashkil etish va tayyorlash texnologiyasi. O'quv rejasi, fan va ishchi dasturlarga qo‘yiladigan talablar
2 (135-309 ), 3 (42 - 149 ), 3 (36 - 107)
1.5. O‘quv rejasi va ishchi dasturlarga qo‘yiladigan talablar. Talim jarayonida turli metodlardan foydalanish..1(92-100 ), 5 (7-19)
1.6. Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha fanlardan o‘quv-metodik komplekslar tayyorlash Maktabgacha ta’lim yo'nalishi bo'yicha metodika fanlaridan o'quv-metodik komplekslar tayyorlashning ahamiyati. (185-196 ), 2 (110 - 135 ), 3 (68 - 78 )
1.7 Ta’lim jarayonida turli metodlardan foydalanish. O'qitish jarayonida qo’llaniladigan metodlarga qo‘yiladigan talablar. Metodlaming turlari 1(200-210 ), 2 (93 - 110 ), 3 (95 - 107 )
1.8. Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o‘qitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish Pedagogik texnologiyalardan foydalanishning ilmiy asoslari.
1 (219 - 231 ), 2 (138 - 145 ), 3 (78 - 95 )
1.9. O‘qitish jarayonida qo‘llaniladigan texnologiyalarning turlari. Turli tehnologiyalarni oquv jarayoniga tadbiq qilish
Keys-stadi metodi. 1 (312-363 ), 2 (188 - 196 ), 3 (114 - 143 )

    1. Ma’ruza turlari va ularga qo‘yiladigan talablar. Mashg‘ulot turiga qarab ma’ruzani tanlab olish. Turli tehnologiyalarni oquv jarayoniga tadbiq qilish

1 (426- 438), 2 (210 - 222 ), 3 (154 - 163 )
2.2 Amaliy mashg’ulotlar:



Mavzu

Ko’riladigan masalalar

Axborot – uslubiy ta’minot




1-modul

1

Sharqda uyg‘onish davri allomalarining asarlarida pedagogik fikrlarini rivoji

“Sharqda uyg‘onish davri allomalarining asarlarida pedagogik fikrlarini rivoji

1 (6-12)
2 (4-21)




2

Yan Amos Komenskiyning pedagogik qarashlari

Yan Amos Komenskiyning pedagogik qarashlari

1 (30-36)
2 (27-31)




3

Ta’lim prinsiplari va ta’lim jarayonini tashkil etilishning metodik asoslari

Ta’lim prinsiplari va ta’lim jarayonini tashkil etilishning metodik asoslari

1 (50-57)




4

O‘quv uslubiy majmualarni tayyorlash

Ta’lim jarayonini tashkil etilishini tahlil qilish

1 (56-61)




5

Fan va ishchi dasturlarning tahlili

Davlat ta’lim standartlarining maqsadi va vazifalari

1 (56-61)




6

O‘qitish metodlarining tavsifi

O‘qitish metodlarining tavsifi

1 (36-50)




7

Ta’limning interfaol metodlari

O‘quv uslubiy majmualarni tayyorlash

1(100-109)
2(14-19)




8

Pedagogik texnologiyalarining turlari va ulardan ta’lim jarayonida foydalanish

Fan va ishchi dasturlarning tahlili

1 (56-61)




9

Dars turlari va ularning tuzilishi

O‘qitish metodlarining tavsifi

1 (36-50)




10

Amaliy mashg‘ulotning ishlanmasini tayyorlash

Ta’limning interfaol metodlari

1(100-109)
2(14-19)









2.3 Seminar mashg’ulotlar:



Mavzu

Ko’riladigan masalalar

Axborot – uslubiy ta’minot

1-modul

1

G‘arb pedagogiklarining pedagogika faniga qo‘shgan hissalari

G‘arb pedagogiklarining pedagogika faniga qo‘shgan hissalari

1 (6-12)
2 (4-21)

2

O’quv rejasini mutaxasislik fanlari bo’yicha o’quv dasturini tahlil qilish

Ta’lim tamoyillaridan o‘quv faoliyatini tashkil etishda foydalanish

1 (30-36)
2 (27-31)

3

Talim tamoyillaridan o’quv faoliyatini tashkil etishda foydalanish

O‘qitish jarayonida qo‘llaniladigan metodlarga qo‘yiladigan talablar

1 (50-57)

4

O’qitish jarayoinida qo’llaniladigan metodlarga qo’yiladigan talablar

Ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalardan foydalanish

1 (50-57)

5

Talim jarayonida innovatsion texnologiyalardan foydalanisj

Ma’ruza mashg‘ulotlariga qo‘yiladigan talablar

1 (56-61)

6

Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi fanidan kurs ishi (loyihasi)ni tayyorlash metodikasi.

Seminar va amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish metodlari

1 (36-50)

7

Talimning zamonaviy tashkiliy shakllari

G‘arb pedagogiklarining pedagogika faniga qo‘shgan hissalari

1(100-109)
2(14-19)

8

Maruza mashg’ulotiga qo’yiladigan talablar

Ta’lim tamoyillaridan o‘quv faoliyatini tashkil etishda foydalanish

1 (100-109)
2 (14-19)

9

Seminar va amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish metodikasi

Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning tarbiyaviy ahamiyati

1 (116-129)
2 (32-35)

10

Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning tarbiyaviy ahamiyati

Mustaqil ta’lim va uni tashkil etish shakllari

3 (25-36
1 (116-120

11

Mustaqil ta’lim va uni tashkil etish shakllari

Mustaqil ta’lim va uni tashkil etish shakllari

1 (6-12)
2 (4-21)

12

Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi fanidan kurs ishi (loyihasi)ni tayyorlash metodikasi

Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi fanidan kurs ishi (loyihasi)ni tayyorlash metodikasi

1 (30-36)
2 (27-31)

13

Bitiruv malakaviy ishlarini yozish metodikasi

Bitiruv malakaviy ishlarini yozish metodikasi

1 (50-57)

14

O‘quv va malakaviy pedagogik amaliyotni tashkil etish va o‘tkazish texnologiyasi

O‘quv va malakaviy pedagogik amaliyotni tashkil etish va o‘tkazish texnologiyasi

1 (50-57)

15

Malakaviy pedagogik amaliyotni tashkil etish va o‘tkazish texnologiyasi

Malakaviy pedagogik amaliyotni tashkil etish va o‘tkazish texnologiyasi

1 (56-61)




Download 301.45 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling