Fandagi yangiliklar, fanni o‘qitishning dolzarb masalalari moduli bo‘yicha

d) Chizma diagrammalar, jadvallar, infografikalar, texnologik xaritalar.
5. Dars maqsadi necha turga bo‘linadi?
а) 2 turga; b) 3 turga; c) 4 turga; d) 5 turga.
6. Ikki soatli yangi mavzu bayoni necha daqiqadan oshmasligi kerak?
a) 10-15 daqiqa; b) 20-25 daqiqa; c) 15-20 daqiqa; d) 5-10 daqiqa.
TEXNOLOGIYA FANINI O‘QITISH METODIKASI
1-mavzu
Mavzu bo‘yicha test savollari 1. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining o‘quv rejasida Texnologiya o‘quv faniga 1-4 sinflar va 8-9 sinflarga haftasiga necha soat ajratilgan? A: 2 B: 4 *C: 1 D: 1-4 sinflarda о‘qitilmydi 8-9 sinflar uchun 1 soat ajratilgan. 2. Texnologiya fani Milliy o‘quv dasturining dastlabki loyihasi Xalq ta’limi vazirining qaysi buyrug‘i bilan tasdiqlanib, bosqichma-bosqich tajribasinovdan o‘tkazilmoqda? *A:2020 yil 9 dekabrdagi 298-sonli buyrug‘i B:2021 yil 9 dekabrdagi 297-sonli buyrug‘i C:2019 yil 9 dekabrdagi 293-sonli buyrug‘i D:2021 yil 10 dekabrdagi 295-sonli buyrug‘i 3. Muayyan fanga doir bilim asoslarini ma’lum tartibda bayon etadigan va yuqori ma’naviy-g‘oyaviy, ilmiy uslubiy saviyada yozilgan kitob, o‘quv adabiyotining asosiy va yetakchi turi bu – ... . A: Metodik qо‘llanma *B: Darslik C: Lug‘at D: Dayjest 4. Texnologiya fani Milliy o‘quv dasturi 3-4-sinflarga qaysi bо‘limlar yangidan kiritilgan? A:“Texnologiya va texnologik vositalar” bo‘limi B: “Robototexnika asoslari” bo‘limi C: Yangi bо‘lim kiritilmagan *D: “Robototexnika asoslari”, “Zamonaviy kasblar”, “Milliy xalq hunarmandchiligi” bo‘limlari 5. Texnologiya fani Milliy o‘quv dasturiga asosan 1-2 sinflarga nechtadan mavzular yangidan kiritilgan? *A: 1-sinfga 13 ta, 2-sinfga 17 ta mavzular B: 1-sinfga 10 ta, 2-sinfga 18 ta mavzular C: 1-sinfga 11 ta, 2-sinfga 13 ta mavzular D: 1-sinfga 18 ta, 2-sinfga 19 ta mavzular 6. Texnologiya fani 5-9-sinflar uchun Milliy o‘quv dasturiga qaysi yо‘nalish yangidan kiritilgan? A:Servis xizmati va Qishloq xo‘jaligi texnologiyasi yo‘nalishlari B:Texnologiya va dizayn yo‘nalishi *C:Qishloq xo‘jaligi texnologiyasi yo‘nalishi D:Texnologiya va dizayn va Servis xizmati yo‘nalishlari 7. Texnologiya va dizayn yo‘nalishi bo‘yicha 5-7sinflarga jami nechta mavzular yangidan kiritilgan? A:80 ta mavzu B:60 ta mavzu C: 32 ta mavzu *D: 83 ta mavzu 8. Unda bir darsning maqsadi, dars o‘tish vositalari va ulardan foydalanish usullari, darsning mazmuni, nazariy va amaliy mashg‘ulotlar, qo‘shimcha topshiriqlar va boshqalar haqida tavsiyalar bayon qilinadigan nashr nima deb ataladi? *A:Metodik qo‘llanma B: Darslik C: Lug‘at D: Dayjest 9. Servis xizmati yo‘nalishi bo‘yicha 5-7sinflarga jami nechta mavzular yangidan kiritilgan? A:62 ta mavzu B: 33 ta mavzu C: 53 ta mavzu *D: 71 ta mavzu 10. Texnologiya va dizayn, Servis xizmati yo‘nalishlari 8-9 sinflarga jami nechta mavzular yangidan kiritilgan? *A:56 ta mavzu B:52 ta mavzu C:50 ta mavzu D:46 ta mavzu

2-mavzu
TRIZ metodikasini qo‘llashda quyidagi o‘yin va usullardan foydalanish mumkin: „Avvalroq – keyinroq“, „Yo‘qotilgan qism“, „Suratda berilgan qismlar aralashib ketgan“, „Qarama-qarshiliklarni yig‘ish va ularni hal qilish“, „Detallar pasportini rasmiylashtirish“, „Yaxshi-yomon“ treningi, „Jismni belgilari va xususiyatlariga qarab yaratish“, “Kim haqida, nima haqida? „Agar bo‘lsa ...“ uslubi, „Ichdagi sabablar zanjirini tuzish“, „Ko‘ryapman, his qilyapman“ kabilar.

Zamonaviy pedagogikada inson o‘z faoliyati, hatti-harakati va ularning natijalarini tahlil qilishiga (o‘zini-o‘zi baholashiga) refleksiya deb ataladi. Refleksiya o‘quvchilarga o‘z o‘quv faoliyatlari va ularning natijalarini baholashlariga yordam beradi. Shuningdek, keyingi o‘quv faoliyati maqsadini belgilashiga va ularga tuzatishlar kiritishiga zamin yaratadi. Shu jihatdan undan aynan dars natijalarini baholashda foydalanish mumkin bo‘ladi.

O‘qituvchi tomonidan har bir darsni yaxlit holatda ko‘ra bilish va uni tasavvur etish uchun bo‘lajak dars jarayonini loyihalashtirib olish kerak. Bunda o‘qituvchi tomonidan bo‘lajak darsning texnologik xaritasini tuzib olish katta ahamiyatga egadir. Chunki darsning texnologik xaritasi har bir mavzu, har bir dars uchun o‘qitilayotgan fanning xususiyatidan, o‘quvchilarning imkoniyati va ehtiyojidan kelib chiqqan holda tuziladi. Bunday texnologik xaritani tuzish oson emas, chunki buning uchun o‘qituvchi pedagogika, psixologiya, xususiy metodika, pedagogik va axborot texnologiyalaridan xabardor bo‘lishi, shuningdek, juda ko‘p metodlar va usullarni bilishi kerak bo‘ladi. Har bir darsning rang-barang, qiziqarli bo‘lishi avvaldan puxta o‘ylab tuzilgan darsning loyihalashtirilgan texnologik xaritasiga bog‘liq.

Mavzu bo‘yicha test savollari
1. Arab tilidagi “Kasaba” so‘zi ma’nosi qaysi javobda tо‘g‘ri berilgan?
*A: qo‘lga kiritmoq, ishlab topmoq, qozonmoq, biror ishni bajarmoq, qandaydir foyda-manfaatga erishmoq, yutuqqa ega bo‘lmoq
B: rasmiy ko‘rsatilgan mashg‘ulot, ixtisoslik
C: maxsus nazariy bilimlar va amaliy ko‘nikmalar majmui
D: mehnat faoliyati turi
2. Kasb tanlashni ikki xil yo‘li mavjud. Bular qanday nomlanishini aniqlang.
A:ko‘r-ko‘rona va sinash yo‘llari B:sinash va xatolar yo‘llari *C:ko‘r-ko‘rona, sinash va xatolar yo‘llari D: mustaqil va ixtiyoriy yо‘llari
3. Oliy ma’lumotli kadrlar tayyorlash yо‘nalishlari va mutaxassisliklarining tizimlashtirilgan rо‘yxati ... deb ataladi.
A: Standart B: О‘quv dasturi C: Nomenklatura *D:Klassifikator
4. Kasblar tasnifi nechchi qismdan iborat?
A: 2 B: 3 C: 4 *D: 5
5. Mehnat predmetiga qarab barcha kasblar nechta tipga bo‘linadi?
*A: 5 B: 4 C: 3 D: 2
6. Mehnatning maqsadiga qarab kasblar nechta turkumga ajratiladi?
A: 1 B: 2 *C: 3 D: 4
7. Qandaydir bir ishni qila olish va odamlarni uyushtira olish mahorati ... qobiliyat deb ataladi.
A: Adabiy-lingvistik qobiliyat B: Texnik qobiliyat *C: Tashkilotchilik qobiliyati D: Pedogogik qobiliyat
8. Kishining muayan faoliyat bilan shug‘ullanishga bo‘lgan intilishiga hamda mazkur faoliyat turiga muvofiq keladigan mahorat va malakalarni takomillashtirib, doimiy ravishda o‘z bilimini oshirib borish uchun intilishi ... deb ataladi.
*A:Mayl B: Qiziqish C: Qobiliyat D: Havas
9. Kasb professiogrammasi nimani bildiradi?
A: bu xodim tо‘g‘risidagi ma’lumotnoma. *B:bu xodimga qo‘yiladigan asosiy talablar ro‘yxati. C: bu xodimga qo‘yiladigan asosiy malaka talablari. D: shaxsning shaxsiy fazilatlari.
10. Shaxsning shaxsiy fazilatlari, psixologik qobiliyatlari, psixologik va jismoniy imkoniyatlariga qo‘yiladigan talablarni o‘rganish texnologiyasi ... deb ataladi.
A:professiogramma B: ma’lumotnoma *C:professiografiya D: psixogramma Nazora