Fandagi yangiliklar, fanni o‘qitishning dolzarb masalalari moduli bo‘yicha

FANDAGI YANGILIKLAR, FANNI O‘QITISHNING DOLZARB MASALALARI MODULI BO‘YICHA
1-mavzu. Fanni o‘qitishdagi xorijiy tajribalar
Mavzu bo‘yicha test savollari
1. AQShda ta’lim tizimining tuzilishi tо‘g‘ri keltirilgan javobni aniqlang?
*A:maktabgacha tarbiya muassasalari, boshlang‘ich maktablar, o‘rta maktablar.
B:boshlang‘ich maktablar, o‘rta maktablar.
C: maktabgacha tarbiya muassasalari, boshlang‘ich maktablar, klassik maktablar.
D:maktabgacha tarbiya muassasalari, o‘rta maktablar, boshlang‘ich maktablar.
2. AQShda o‘quv yili qancha vaqtni tashkil etadi?.
A:o‘quv yili 150 kunni tashkil qiladi.
B:o‘quv yili 160 kunni tashkil qiladi.
C: o‘quv yili 170 kunni tashkil qiladi.
*D: o‘quv yili 180 kunni tashkil qiladi.
3. AQSH o‘rta maktablarida nechta yo‘nalishda kasb-hunar asoslari о‘rgatiladi?.
A: 2 B: 3 *C: 4 D: 6
4. Germaniyada to‘liq o‘quv haftalik maktabiga borish majburiyati necha yoshgacha?.
A: 14 B: 16 *C: 18 D: 20
5. “Dual” sо‘zi qanday ma’noni bildiradi.
A: uchlik B: ikkilik C: tо‘rtlik D: beshlik
6. Germaniya kasb-hunar maktablarida kasbiy fanlar sifatida qaysi fanlar о‘qitiladi?.
*A: texnologiya, texnik matematika, chizmachilik
B: texnologiya, fizika, muhandislik ishi
C: texnologiya, matematika, chizmachilik, tasviriy san’at
D: texnologiya, matematika, fizika, kimyo, chizmachilik, tasviriy san’at
7. Fransiyada ta’limning asosiy maqsadi tо‘g‘ri kо‘rsatilgan javobni toping.
A: shaxsni har tomonlama kamol topishini ta’minlash, kelajakda о‘z о‘rnini topishi uchun kasb-hunarga o‘rgatish.
*B: shaxsni har tomonlama kamol topishini ta’minlash, uni mustaqil faoliyatga tayyorlash, bozor munosabatlari sharoitida o‘quvchilarni tadbirkorlik, ishbilarmonlik hamda kasb-hunarga o‘rgatish.
C: barkamol shaxslarni tarbiyalash, ularni mustaqil ishlashga о‘rgatish orqali tanlagan kasb-hunarga o‘rgatish ishlarini tashkil qilish.
D: bozor munosabatlari sharoitida o‘quvchilarni tadbirkorlik, ishbilarmonlik kо‘nikmalarini shakllantirish orqali kasb-hunarga o‘rgatish.
8. Fransiya maktablari necha guruhga bо‘linadi?.
A: 2 *B: 3 C: 4 D: 5 o‘quv yili 240 kun
9. Yaponiyada o‘quv yili qancha vaqtni tashkil etadi?.
A:o‘quv yili 200 kunni tashkil qiladi. B:o‘quv yili 220 kunni tashkil qiladi. C: o‘quv yili 230 kunni tashkil qiladi. *D: o‘quv yili 240 kunni tashkil qiladi.
10. STREM va STEAM tushunchalaridagi “R” va “A” harflari qanday ma’nolarni bildiradi?.
A: hech qanday ma’noga ega emas
B: “R” – rob – qо‘l va “A” – art – san’at
*C: “R” – robotics – robototexnika va “A” – art – san’at
D:“R” – robotics – robototexnika va “A” – art – izonit san’ati

1. 
   Davlat ta’lim standartiga berilgan tо‘g‘ri ta’rifni aniqlang. A: davlat tomonidan ta’limning mazmuni va shakliga nisbatan belgilanadigan talablar majmui. B: davlat tomonidan ta’lim berishning shakl, metod va vositalariga nisbatan belgilanadigan talablar majmui. *C: davlat tomonidan ta’limning mazmuni va sifatiga nisbatan belgilanadigan talablar majmui. D: ta’limning tuzilmasiga, mazmuniga va uni amalga oshirish shartsharoitlariga nisbatan belgilanadigan talablar majmui. 2. Davlat ta’lim talablari tо‘g‘ri kо‘rsatilgan javobni aniqlang. A: davlat tomonidan ta’limning mazmuni va sifatiga nisbatan qo‘yiladigan majburiy talablar. B: davlat tomonidan ta’lim berishning shakl, metod va vositalariga nisbatan qo‘yiladigan majburiy talablar. *C: ta’lim oluvchilarning jismoniy, shaxsiy, intellektual, ilmiy hamda kasbiy sifatlariga qo‘yiladigan majburiy talablar. D: ta’limni amalga oshirish shart-sharoitlariga nisbatan qo‘yiladigan majburiy talablar. 3. “Ta’lim turlari” nechta?. A: 5 B: 6 *C: 7 D: 4 4. Uzluksiz ta’limni fan va ishlab chiqarish bilan bog‘liq qanday dasturlar asosida amalga oshiriladi?. A: variativ B: milliy *C: integratsiyalashgan D: tabaqalashgan 5. Umumiy o‘rta ta’limining milliy o‘quv dasturini ishlab chiqish Davlat dasturining qaysi bandida belgilangan. A: 157-bandi B:156-bandi *C:159-bandi D:160-bandi 6. Innovatsion yondashuv asosida o‘qitish tizimining vazifasi nimadan iborat? A: bilim, kо‘nikma va malakalarni shakllantirish B: tayanch kompetensiyalarni rivojlanishtirish *C: o‘quvchining individual qobiliyatini rivojlanishtirish D: ta’limni integratsiyalashgan holda tashkil qilish 7. Fan, texnika va texnologiyaning jadal rivojlanishi sharoitida Texnologiya fanini o‘qitishga qo‘yiladigan talablar sonini aniqlang: A: 2 B: 3 *C: 4 D: 5 8. “XXI asr ko‘nikmalari”ni nechta turga ajratilganligini aniqlang. A: 2 B: 6 *C: 3 D: 5 9. Milliy o‘quv dasturining majmuaviy tuzilishi о‘z ichiga nechta qismni qamrab olgan?. A: 5 B: 7 *C: 8 D: 10 10. Baholash turlari tо‘g‘ri kо‘rsatilgan javobni aniqlang. A: o‘qish, tinglash, o‘z-o‘zini baholash. B: kuzatish, o‘qish, tinglash, o‘z-o‘zini baholash. *C: kuzatish, o‘qish, tinglash, o‘z-o‘zini yoki o‘rtog’ini baholash, elektron baholash. D: elektron baholash.
   

Mavzu bo`yicha test savollari: 1. Pedagogik mahorat o’qituvchining qaysi fazilatlari uyg’unligida mujassam bo’ladi? o'z-o'zini anglash maxsus mashqlar trening o'zini-o'zi to'g'ri baholash ishchanlik o'yinlari amaliy faoliyat a) Shahsiy fazilatlar; b) Kasbiy fazilatlar; c) Shahsiy va kasbiy fazilatlar uyg’unligi; d) Faoliyat davomida orttirilgan fazilatlar. 2. Kompetentlik so’zining manosini belgilang. a) “kompetentlik”(inglizcha “competence” – “qobiliyat”) – faoliyatda nazariy bilimlardan samarali foydalanish, yuqori darajadagi kasbiy malaka, mahorat va iqtidorni namoyon eta olish; b) “kompetentlik” ( lotincha so’z bo’lib ) bilim, ko’nikma, malakalarni amalda qo’llashdir; c) “kompetentlik” ( inglizcha so’z bo’lib ) amaliy faoliyat turiga aytiladi; d) “kompetentlik” insondagi ijodkorlikni tahlil qilish va jamoaga namoyish etishga aytiladi. 3. Kasbiy kompetentlikni rivojlantirishda o’z-o’zini rivojlantirish bosqichlari nechta? a) 6 ta; b) 8 ta; c) 5 ra; d) 3 ta. 4. Pedagogik qobiliyatni rivojlantirish metodlarini aniqlang. a) o'z-o'zini anglash, o'zini-o'zi to'g'ri baholash, maxsus mashqlar, ishchanlik o'yinlari b) o'z-o'zini rag’batlantirish, o'z ustida ishlash, ish jarayonini ommalashtirish; c) suhbat va tushuntirish metodlari orqali fikrini bayon etish; d) aqliy hujum metodidan foydalanib, rolli, bring-ring savollari bilan ishlash. 5. kreativ kompetentlik to‘g ‘ri berilgan javobni toping. a) kreativ kompetentlik – pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondoshish, o‘zining ijodkorlik malakalariga egaligini namoyish eta olish; b) kreativ kompetentlik- kasbiy-pedagogik BKMni boyitadigan ilg‘or texnologiyalarni o‘zlashtirish, zamonaviy vosita, texnika va texnologiyalardan foydalana olish; c) kreativ kompetentlik - axborot muhitida zarur, muhim, kerakli, foydali ma’lumotlarni izlash, yig‘ish, saralash, qayta ishlash va ulardan maqsadli, o‘rinli, samarali foydalanish; d) kreativ kompetentlik- ijtimoiy munosabatlarda faollik ko‘rsatish ko‘nikma, malakalariga egalik, kasbiy faoliyatda sub’ektlar bilan muloqotga kirisha olish. 6. Noyob qobiliyatlar qachon shakllanadi? a) ilk bog’cha yoshida; b) ilk maktab yoshida; c) ishlab chiqarish korxonalarida; d) tug‘ma bo‘ladi.

Mavzu bo‘yicha test savollari 1. Texnologiya fanini raqamli texnologiyalar asosida rivojlantirish bosqichlari tо‘g‘ri kо‘rsatilgan javobni aniqlang. A: 2 B: 3 *C: 4 D: 5 2. “texnologik kasblar va innovatsion faoliyat sohasida o‘qishni tashkil etishga qaratilgan yuqori samarali xalqaro amaliyotni ta’lim tizimiga joriy etish” qaysi Farmonda belgilangan. *A: O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston — 2030” strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 2020 yil 5 oktabrdagi PF-6079-son Farmoni 1-ilovasida B:O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston — 2030” strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 2020 yil 5 oktabrdagi PF-6079-son Farmoni 2-ilovasida C: O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston — 2030” strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 2020 yil 5 oktabrdagi PF-6079-son Farmoni 10-bandida D: O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Raqamli texnologiyalar va sun’iy intellektni rivojlantirish ilmiy-tadqiqot instituti faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida” 2021-yil 31-iyuldagi 475-son qarori 3-bandida 3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Raqamli texnologiyalar va sun’iy intellektni rivojlantirish ilmiy-tadqiqot instituti faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida” 475-son qarorlari qachon qabul qilingan? A:2020-yil 31-iyulda *B:2021-yil 31-iyulda C:2020-yil 29-iyulda D:2021-yil 29-iyulda 4. Xo‘jalik yuritishning zamonaviy shakli bo‘lib, unda ishlab chiqarish va boshqarishning asosiy faktori sifatida raqamli ko‘rinishdagi katta ma’lumotlar majmui va ularni qayta ishlash jarayoni xizmat qiladi. Bu ... texnologiya deb ataladi. A: masofaviy ta’lim texnologiya B: kreativ C: modulli texnologiya *D: raqamli texnologiya 5. Raqamli texnologiyalarning asosiy rivojlanish bosqichlari tо‘g‘ri kо‘rsatilgan javobni aniqlang. A: 2 *B: 3 C: 4 D: 5 6. QR-kod – qaysi so‘zdan olingan bo‘lib, qanday ma’nolarni bildiradi? *A:inglizcha “Quick Response” so‘zidan olingan bo‘lib, Quic – tez, Response – javob, ya’ni “tezkor javob” ma’nosini bildiradi. B: lotincha “Quick Response” so‘zidan olingan bo‘lib, Quic – tez, Response – javob, ya’ni “javob bermoq” ma’nosini bildiradi. C:nemischa “Quick Response” so‘zidan olingan bo‘lib, Quic – tez, Response – javob, ya’ni “yugurmoq” ma’nosini bildiradi. D: ruscha “Quick Response” so‘zidan olingan bo‘lib, Quic – tez, Response – javob, ya’ni “turmoq, shug‘ullanmoq” ma’nosini bildiradi. 7. QR-kodda о‘rtacha qancha raqam va qancha iyerogliflar bor? A: 7049 ta raqam, 1810 ta iyerogliflar. B:7069 ta raqam, 1827 ta iyerogliflar. *C:7089 ta raqam, 1817 ta iyerogliflar. D:7000 ta raqam, 1800 ta iyerogliflar. 8. Fashion qanday dastur? A: modalar kolleksiyasi B: turli rangli materiallani tanlash usuli. C: kiyimlarni raqamli bichish. *D: qomatga qarab kiyim tanlash. 9. Stylebook orqali qanday ish amalga oshiriladi? *A:kiyimlardan kollaj yaratish. B: kiyimlarni taxlash. C: kiyimlarni dazmollash. D: kiyimlar garderobini tashkil qilish. 10. dr.rtm.uz – sayti qaysi tashkilot tomonidan yaratilgan? A: Respublika ma’naviyat va ma’rifat markazi B: Yoshlar ishlari agentligi *C: Respublika ta’lim markazi D: Xalq ta’limi vazirligi huzuridagi Multimedia marakazi

Mavzu bo`yicha test savollari:

1. Nomoddiy didaktik materiallar keltirilgan javobni toping.
a) Xayotiy voqea, badiiy film, hikoyalarni ko’z oldiga keltirish orqali bayon etiladi; b) Chizma, rasm, eskiz va tarqatma materiallar orqali namoyish etiladi; c) Biron bir buyumni o’lchash, belgilash, chizish, loyihalash, modellashtirish orqali mustaqil bajariladi; d) Predmet, jarayon, hodisalarni timsollar yordamida ifoda qilinadi .
2. Ta’lim vositalari nechta turda amalga oshiriladi?
a) 2 turda; b) 4 turda; c) 3 turda; d) 5 turda.
3. Tarqatmali materiallarni maqsadi va mazmuni jihatdan ajratilgan guruhlarini toping.
a) Mustaqil ishlovchi, kreativ fikrlovchi, tekshiruvchi; b) Axborot beruvchi, topshiriq oluvchi, nazorat qiluvchi; c) Baholovchi, o’z ustida ishlovchi, vazifani bajaruvchi; d) Kreativ fikrlovchi, tekshiruvchi, topshiriq oluvchi .
4. Zamonaviy ta’lim vositalari to‘gri belgilangan javobni toping.
a) Qog‘ozli plakat va rasmlar, chizmalar, proektorlar, fotosuratlar; b) Slaydlar, video-roliklar, medio-resurslar ; 14 c) Medio-resurs va tarkatma materiallar;