Fani: Matematika Sinfi: VI sana: Dars raqami: 1

Fani: Matematika Sinfi: VISana: Dars raqami: 34
I. Darsning mavzusi: 3-Nazorat ishi
II. Darsning maqsadi:
a) Ta’limiy maqsad: O’quvchilar olgan nazariy bilimlarini nazorat qilish
b) Tarbiyaviy maqsad: O’quvchi shaxsini kamol toptirish
c) Rivojlantiruvchi maqsad O’quvchilarni kasrlar va ularni xossalari haqidagi olgan barcha bilimlarini rivojlantirish.
d) Kasbga yo’naltiruvchi maqsad: o’quvchilarni kasbga to’g’ri yo’naltirish
Bilimlar:
- 24-32 darslardagi bilimlar qamrab olinadi
Ko’nikmalar:
- 24-32 darslardagi ko’nikmalar qamrab olinadi
Malakalar:
- 24-32 darslardagi malakalar qamrab olinadi
Kompetensiya turi: Savodxonlik
III. Darsni jihozi: Yozuv taxtasi, bo’r ,6-sinf Matematika “Nazorat ishlari” banki
IV. Darsni metodi: Amaliy mashg’ulot
V. Darsni borishi:
Yozuv taxtasiga quyida berilgan topshiriqlar yozib qo’yiladi va topshiriqlarga izoh beriladi.O’quvchilar qanday yozayotganligini nazorati qilinadi.
3 - nazorat ishi Yozma ish
I variant
1. Kasrning asosiy xossasidan loydalanib ning qiymatini toping:
а) ; b) ; c) .
2.Kasrlarni qisqartiring: .
3.Kasrlarni umumiy maxrajda keltiring:
а) va ; b) va ; c) va .
4. Bir ishchi 16 ta bir xil detalni 6 soatda, ikkinchi ishchi 24 ta shunday detalni 15 soatda tayyorlaydi. Bir soatda qaysi ishchi ko’proq detal tayyorlaydi?
5.Аziz 5 sekundda 3 qadam, Anvar esa shunday uzunlikdagi 5 ta qadamni 8 sekundda bosib o’tadi. Kim tez yuradi?
II variant
1.Kasrning asosiy xossasidan loydalanib ning qiymatini toping:
а) ; b) ; c) .
2.Kasrlarni qisqartiring: .
3.Kasrlarni umumiy maxrajda keltiring:
а) va ; b) va ; c) va .
4. Bir ishchi 5ta bir xil detalni 4 soatda, ikkinchi ishchi 4 ta shunday detalni 5 soatda tayyorlaydi. Bir soatda qaysi ishchi ko’proq detal tayyorlaydi?
5. 20 metr matodan 8 ta bir xil kattalar ko’ylagi tikildi, 12 metridan 8ta bolalar ko’ylagi tikildi. Bitta kattalar ko’ylagiga va bitta bolalar ko’ylagiga qanchadan mato ketgan?
VI. Darsni mustaxkamlash.Takrorlash uchun savol va topshiriqlar

VII. Uyga vazifa. Takrorlash uchun savol va topshiriqlar