Fanidan o„quv-uslubiy majmua

3-bosqich. YAkuniy (15 min.)	3.1. Darsga yakun yasaydi, baholaydi va faol ishtirokchilarni rag`batlantiradi. 3.2. Mustaqil ta‘lim uchun vazifa beradi: Mavzu bo`yicha asoslangan ―Esse‖ yozing, keyingi mavzuni mustaqil ravishda o`qib kelish.)
3.1. Tinglaydilar, aniqlashtiradilar. 3.2. Vazifalarni yozib oladilar.

1-ilova. Blits-so`rov savollari.
Pul muomalasi – Pul tizimi – Inflyatsiya – Kredit – Foiz normasi (stavkasi) – Bank krediti –
Tijorat krediti – Iste‘mol krediti – Ipoteka krediti – Davlat krediti – Lizing – Bank – Bank foyda normasi –
2-ilova.
1. Guruhlarda ishlash uchun vazifa.

1. 
   Pul tizimi va uning turlari ifodalang.
   
2. 
   Pul agregatlari mazmunini yoriting.
   
3. 
   Inflyatsiya, uning sabablari va turlari tavsiflang.
   

2. Uslubiy ko`rsatma: xarakat ketma-ketligi (algoritm)

1. 
   Muammoni savol shakliga keltiring.
   
2. 
   Asosiy masalani shakllantiring, uning yechimi muammoli savolga javob berish darajasida bo`lsin.
   
3. 
   Milliy iqtisodiyot holatini tavsiflash imkonini beruvchi asosiy mezonlarni (belgi, tahlil yo`nalishi) ayting.
   
4. 
   yechish algoritmini tuzing.
   
5. 
   Jamoa bo`lib tanlangan ko`rsatkichni baholang, ularni yoritish ketma-ketligini o`rnating.
   
6. 
   Milliy iqtisodiyot holatini baholash bo`yicha tanlangan ko`rsatkich asosida bir qator kichik muammolarni shakllantiring va jadvalga yozing.
   
7. 
   ―Echimning mazmuni‖ ustuniga ularni aniqlash, hisoblash algoritmini (formulasi, tartibini) yozing.
   
8. 
   Muammoni yechish jadvalini to`ldiring.
   
9. 
   Siz tomonigizdan keltirilgan ko`rsatkichning milliy iqtisodiyot uchun ahamiyatini yoriting va oraliq xulosalarni shakllantiring va yozing.
   
10. 
    YAkuniy xulosani aniq va lo`nda qilib shaklantiring.
    

3. Muammoni yechish jadvali

Muammoni shakllantirilishi:	YAkuniy xulosa:
Quyi muammolarni shakllantirish	Echimlar mazmuni	Xulosalar
1.
2.
3.
...