3-bosqich. YAkuniy
(15 min.)
| |
3.1. O`quv faoliyatini yakunlaydi. Talabalar diqqatini asosiy jihatlarga qaratadi. Muammoni hal qilish jarayonida g`olib bo`lgan guruhni aniqlaydi va baholaydi.
3.2. Mustqil ish uchun vazifa beradi.
| |
3.1. Tinglaydilar, aniqlashtiradilar. Mustaqil ish uchun vazifalarni yozib oladilar.
| |
Guruhda ishlash va prezentasiyani yozish – 20 min.
Ishning natijalarini taqdimot etish – 5 min.
Jamoa bo`lib muhokama qilish va guruhni baholash – 5 min.
2-ilova Guruh bilan ishlash qoidalari
Guruhning har bir a‘zosi:
o`z sheriklarining fikrlarini xurmat qilishlari lozim;
berilgan topshiriqlar bo`yicha faol, hamkorlikda va mas‘uliyat bilan ishlashlari lozim;
o`zlariga yordam kerak bo`lganda so`rashlari mumkin; - yordam so`raganlarga ko`mak berishlari lozim;
guruhni baholash jarayonida ishtirok etishlari lozim.
3-ilova
Guruhlarga topshiriqlar 1-guruh.
1-topshiriq. Test.
Bozor iqtisodiyotiga o`tishning qanday modellari mavjud? a) Osiyocha model;
b) sobiq sosialistik mamlakatlar modeli;
v) Afrika va lotin Amerikasi mamlakatlari modeli;
g) barcha javoblar to`g`ri.
2-topshiriq. O`tish davri tushunchasining zamonaviy jihatlari va uni jahonda namoyon bo`lish xususiyatlarini tavsiflang.
Javob berishda grafik organayzerdan foydalaning: “Mantiqiy-tarkibiy sxema”. 3-topshiriq. O`zbekiston Respublikasi Prezidenti asarlaridan ilovalar keltiring.
I.A.Karimov iqtisodiyotni erkinlashtirish, mamlakatdagi siyosiy o`zgarishlar va davlat qurilishi to`g`risida.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
