Fanidan o„quv-uslubiy majmua

O„qitish shart-sharoiti

Namunadagi auditoriya, proektor va kompyuter bilan ta‘minlangan.

Seminar mashgulotining texnologik kartasi

Bosqichlar, vaqti	Faoliyat mazmuni
	O„qituvchi	talaba
1-bosqich. Kirish (10 min.)	1.1. O`quv mashg`ulotining mavzusi maqsadi, rejalashtirilgan natijasi va uni o`tkazish rejasini aytadi. O`qitish guruhlarda ishlash texnologiyasi asosida olib borilishini e‘lon qiladi. 1.2. Mavzuning tayanch iboralari asosida blitsso`rov o`tkazadi. Guruhlarda ishlar taqdimotidan so`ng davom etishini e‘lon qiladi. Har bir talaba guruh bahosiga mos ravishda baho olishini tushuntiradi, guruhlarda ishlash qoidalari bilan tanishtiradi. Guruhlarda ishlash natijasi plakat qog`ozlarda ko`rsatilishi kerakligini ma‘lum	1.1. Tinglaydilar, yozib oladilar. 1.2. Savollarga javob beradilar
	qiladi.

2-bosqich. Asosiy (55 min.)	2.1. Talabalarni 3 guruhga ajratadi. O`quv topshiriqlarini tarqatadi (1-ilova). Vazifa butun guruh tomonidan bajarilishini e‘lon qiladi. Vazifani bajarishda darslik, ma‘ruza matnlari va boshqa qo`llanmalardan foydalanish mumkinligini tushuntiradi..
2.1. O`quv topshiriqlarini oladilar.
3-bosqich Taqdimot (45 min.)	3.1. Taqdimotdan kutilayotgan natijalarni eslatadi. Guruhlarda ishlashni boshlashganini e‘lon qiladi. 3.2. Taqdimot qiladi, javoblarni sharhlaydi, bilimlarni umumlashtiradi va guruhlarda ishlash natijalarini o`zaro baholashni tashkil etadi, vazifani bajarish jarayonidagi asosiy xulosalarga e‘tiborni qaratadi.	3.1. Vazifani bajaradilar. 3.2. Taqdimot qilishadi, qo`shimchalar qiladi, o`zaro baholaydi
4-bosqich YAkuniy (10 min	4.1. Mashg`ulotga yakun yasaydi. Talabalarni baholaydi, faol ishtirok etgan talabalar rag`batlantiradi. 4.2. Mustaqil ish uchun vazifa beradi	4.1. Tinglaydilar, aniqlashtiradilar 4.2. Mustaqil ish uchun vazifani yozib oladilar.