Fanidan o„quv-uslubiy majmua

3-bosqich. YAkuniy (15 min.)
3.1. Darsga yakun yasaydi, baholaydi va faol ishtirokchilarni rag`batlantiradi. 3.2. Mustaqil ta‘lim uchun vazifa beradi: Mavzu bo`yicha asoslangan ―Esse‖ yozing, keyingi mavzuni mustaqil ravishda o`qib kelish.)
3.1. Tinglaydilar, aniqlashtiradilar. 3.2. Vazifalarni yozib oladilar.

1-ilova. Blits-so`rov savollari.
Pul muomalasi – Pul tizimi – Inflyatsiya – Kredit – Foiz normasi (stavkasi) – Bank krediti –
Tijorat krediti – Iste‘mol krediti – Ipoteka krediti – Davlat krediti – Lizing – Bank – Bank foyda normasi –
2-ilova.
1. Guruhlarda ishlash uchun vazifa.

1. Pul tizimi va uning turlari ifodalang.

   
   

2. Pul agregatlari mazmunini yoriting.

   
   

3. Inflyatsiya, uning sabablari va turlari tavsiflang.

   
   

2. Uslubiy ko`rsatma: xarakat ketma-ketligi (algoritm)

1. Muammoni savol shakliga keltiring.

   
   

2. Asosiy masalani shakllantiring, uning yechimi muammoli savolga javob berish darajasida bo`lsin.

   
   

3. Milliy iqtisodiyot holatini tavsiflash imkonini beruvchi asosiy mezonlarni (belgi, tahlil yo`nalishi) ayting.

   
   

4. yechish algoritmini tuzing.

   
   

5. Jamoa bo`lib tanlangan ko`rsatkichni baholang, ularni yoritish ketma-ketligini o`rnating.

   
   

6. Milliy iqtisodiyot holatini baholash bo`yicha tanlangan ko`rsatkich asosida bir qator kichik muammolarni shakllantiring va jadvalga yozing.

   
   

7. ―Echimning mazmuni‖ ustuniga ularni aniqlash, hisoblash algoritmini (formulasi, tartibini) yozing.

   
   

8. Muammoni yechish jadvalini to`ldiring.

   
   

9. Siz tomonigizdan keltirilgan ko`rsatkichning milliy iqtisodiyot uchun ahamiyatini yoriting va oraliq xulosalarni shakllantiring va yozing.

   
   

10. YAkuniy xulosani aniq va lo`nda qilib shaklantiring.

    
    

3. Muammoni yechish jadvali

Muammoni shakllantirilishi:	YAkuniy xulosa:
Quyi muammolarni shakllantirish	Echimlar mazmuni	Xulosalar
1.
2.
3.
...