Bo’shliqlarni to’ldirish va hisobga olish bo’yicha ___________________
____________ o’qituvchisi______________________ning bajargan ishi
№
|
O’quvchining F.I.Sh
|
Sana
|
O’zlashtiril-magan mavzu, tushuncha ma’lumot
|
Bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha bajarilgan ishlar.
|
Erishilgan natija
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
_____________ tuman Xalq ta`limi bo`limiga qarashli __-umumiy o`rta ta`lim maktabi
“_____” _________202__ yil
O`qish fani to`garak mashg`ulotiga qatnashuvchi o`quvchilari o`rtasida 202__-202__ yangi o`quv yilining to`garak mashg`uloti davrida texnika xavfsizlik qoidalari, yo`l harakati qoidalari, yong`inga qarshi kurash chora tadbirlariga hamda ___-umumiy o`rta ta`lim maktabining barcha ichki tartib qoidalariga rioya qilish to`g`risida
Maxsus yo`riqnoma
№
|
O`quvchilarning F.I.SH
|
Tanishdim
|
Sana
|
O`quvchilarning imzosi
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
Yo`riqnoma bilan tanishtiruvchi
va to`garak mashg`uloti rahbari: _________ _____________
“______________________________”a`zolarining ro`yxati
№
|
O`quvchilarning familiyasi, ismi
|
Tug`ilgan yili
|
Sinfi
|
Yashah manzili
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
21
|
|
|
|
|
22
|
|
|
|
|
23
|
|
|
|
|
24
|
|
|
|
|
25
|
|
|
|
|
To`garak rahbari ______ _______________________________
TO‘GARAK JURNAL
SANA____________ 202___ yil Fan: Matematika
Mavzu: Qavsli ifodalar.
Mashg`ulotning maqsadi:a)ta`limiy:o`quvchilarga misol va masalar yechishni o`rgatish.
TK1: so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish; TK6: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarni tuzish; FK1: o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila olish, mavzuga doir tegishli misollar keltira olish.
b)tarbiyaviy: tartibli va ozoda bo`lishni o`rgatish.
TK3: masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘rilay olish;
c)rivojlantiruvchi:tasavvur ko‘nikmalarini rivojlantirish. FK2: o‘qituvchi bilan hamkorlikda masalaning yechimini topish rejasini tuza olish, tuzilgan reja asosida ishlay olish va o‘z faoliyatini to‘g‘rilab olish.
Mashg`ulotning turi: yangi bilim beruvchi;
Mashg`ulotning metodi: suhbat, savol- javob, interfaol metodlar.
Mashg`ulotning jihozi: Mashg`ulotlik, tarqatmalar, ko`rgazmalar, akt.
Mashg`ulotning borishi.
I. Tashkiliy qism.Salomlashish. O’quvchilarni Mashg`ulotga tayyorlash. Sinf ahborotini eshitish.
II. O`tilgan mavzuni mustahkamlash yuzasidan savol- javob o`tkaziladi va rag`batlantiriliboriladi
III. Yangi mavzu bayoni:Yangi mavzu sinf doskasiga yoziladi. O’quvchilarga yangi mavzu aytiladi. Mashg`ulotlikdagi misol masalalar yordamida yangi mavzu tushuntiriladi.
1.Yechilishni tushuntiring:
2 1 3
670+(220- 120)-140=630
2. 470-(210+110)= 150 780-(310+90)-110=270
330-(220+10)= 100 590-(40+20)+120=650
3.Ustun shaklida yechilishini tushuntiring
4. 240 + 280=520 450 + 180=630 460 + 540=1000
620 – 190=410 450 – 180=270 760 – 470=290
5. Zumrad birinchi haftada 220 betli kitobni – 120 betini
Ikkinchi haftada esa qolgan qismini o`qidi
U birinchi haftada ikkinchi haftadagiga qaraganda necha bet ko`p
O`qidi.
6. Tenglik to‘g‘ri bo‘lishi uchun yulduzchalar o‘rniga
mos sonlarni yozing:
1 m = 3 dm 6 cm + 6dm 4 cm
4 dm 9 cm = 1 dm 5 cm + 3 dm 4 cm
2022-2023 o’quv yiliga 3-sinflar uchun MATEMATIKA, ONA TILI, O’QISH, FANLARIDAN 34-soatlik past o’zlashtiruvchi o’quvchilar uchun maxsus tayyorlangan to’garak ish reja va konspektini to’liq shaklda olish uchun biz bilan bog’laning
TELEGRAM ORQALI MUROJAAT
QILMOQCH BO’LSANGIZ
@Sifatli_2021
MUROJAAT UCHUN:
TELEFONLARIMIZ
90-2869494
Tel orqali yoki telegram orqali murojaat qiling.
TO’LOV TURI:
Uzkard: 8600042332624641
Humo: 9860030355671931
IQTIDORLI VA PAST O’ZLASHTIRUVCHILAR HUJJATI TO’LIQ SHAKLI
25000 ming so’m
2022-2023-O’QUV YILLI UCHUN KUYDAGI XIZMATLARIMIZ MAVJUD.
1.BARCHA FAN TO’GARAKLARI BOSHLANG’ICH SINF VA YUQORI SINFLAR UCHUN
2.IQDIDORLI VA PAST O’ZLASHTIRUVCHI O’QUVCHILAR BILAN ISHLASH HUJJATLARI
3.SINF SOATLARI
4. YILLIK TAQVIM ISH REJALAR
5.METOD BIRLASHMA HUJJATLARI BARCHA FANLAR
6.TARQATMA MATERIALLAR BOSHLANG’ICH SINFLARGA
7.KO’RGAZMALAR BOSHLANG’ICH SINFLARGA
8.OCHIQ DARS TAYYORLAB BERISH XIZMATI
MUROJAAT UCHUN:
TELEFONLARIMIZ
90-2869494
TEL ORQALI YOKI TELEGRAM ORQALI MUROJAAT QILING
TELEGRAM ORQALI MUROJAAT
QILMOQCHI BO’LSANGIZ
@Sifatli_2021
Do'stlaringiz bilan baham: |