Фан/модуль коди мdfb1405 Ўқув йили Семестр

 
IV. Мустақил таълим ва мустақил ишлар 
Мустақил таълим учун тавсия этиладиган мавзулар: 
1. Ўзбекистонда нодавлат нотижорат ташкилотлар ва уларнинг 
сиёсий, ижтимоий ҳамда иқтисодий жараёнлардаги иштироки. 
2. Миллий давлат бошқаруви тизими. 
3. Мустақил Ўзбекистонда ҳокимиятлар бўлиниши принципию 
4. Ўзбекистонда кўппартиявийлик тизимининг шаклланиши ва унинг 
аҳамияти. 
5. Сиёсий партиялар фаолиятидаги хусусиятлар. 
6. Инсон ҳақ-ҳуқуқларини таъминлаш ва ҳимоя қилиш тизимидаги 
ўзгаришлар. 
7. Ўз-ўзини бошқарув органларининг фаолияти ва уларнинг 
жамиятни демократлаштиришдаги ўрни. 
8. Ишчилар хукукларини химоя килишда Ўзбекистон касаба 
уюшмаларининг роли. 
9. Ўзбекистонда демократик ислоҳотларни янада чуқурлаштириш ва 
фуқаролик жамиятини ривожлантириш концепцияси. 

---

10. Ўзбекистонда парламент тизими ва ундаги ислоҳотлар. 
Мустақил ўзлаштириладиган мавзулар бўйича талабалар томонидан 
рефератлар тайёрлаш ва уни тақдимот қилиш тавсия этилади.
3. 
V Фан ўқитилишининг натижалари (шаклланадиган компетенциялар) 
Фанни ўзлаштириш натижасида талаба: 
Ўзбекистонда фукаролик жамияти институтининг шаклланишининг 
келиб чикиш илдизлари, ривожланган давлатларда фукаролик жамияти 
ривожланишининг моделлари, мустакиллик даврида Ўзбекистонда 
фукаролик жамияти институтининг шаклланишининг ўзига xос 
xусусиятлари, фукаролик жамияти ва давлатнинг ўзаро алокалари 
жараёнлари, шаклланиши хакида тасаввур ва билимларга эга бўлиш, 
сиёсий партиялар, нодавлат нотижорат ташкилотлари ва уларнинг 
жамиятни сиёсий фаоллаштиришдаги роли, ахолига ижтимоий ёрдам 
фондларини такдим этишда, миллий урф-одатларни саклаш ва ахолини 
ижтимоий химоя килишда ўзини ўзи бошқариш институтларининг роли 
тўгърисида тасаввур ва билимга эга бўлиши;
Ўзбекистонда фукаролик жамияти институтининг шаклланиши ва 
ривожланиш тариxини ўрганишда тариxийлик, xолислик тамойилларига 
таяниши, 
Ўзбекистонда 
фукаролик 
жамияти 
асосларини 
демократлаштириш 
ва 
либераллаштиришда 
миллий 
истиклол 
мафкурасининг ахамиятини тушуниши керак ва кўникмаларига эга 
бўлиши керак; 
Маънавий, миллий ва умумбашарий масалаларни илмий асослаш, 
тахлил килиш ва ўз карашларини ифода этиш кўникмаларига эга бўлиши, 
хаётга фаол карашлари, миллий истиклол ғояларига содик бўлиши керак; 
мустакил равишда янги билимларни эгаллаш, ўз фаолиятини илмий 
асосда ташкил этиш ва ўзини ўзи ривожлантириш учун ишлай олиш