Фан/модуль коди umped2029 Ўқув йили 2021-2022 2022-2023 Семестр

 
Ностандарт дарснинг ўзига хос хусусиятлари.
 
 51. Дарсда ўқувчилар фаоллигини оширишнинг асосий мотивлари.
 52. Педагог касбий компетентлиги йўналишлари ва тузилиши. 
53. Таълим сифатини ўзгартиришда ўқитувчи компетентлигининг роли. 
54. Дунёқараш моҳияти ва унинг турлари.
55. Ўқувчилар дунёқарашида янгича фикрлашни шакллантириш зарурияти. 
56. Дунёқараш ва умуммаданий дунёқарашнинг тамойиллари. 
57. Дунёқарашни шакллантиришда маданият мезонлари ва умуммаданий
дунёқарашнинг омиллари. 
58.Ахборот технологиялари - умуммаданий дунёқарашини 
шакллантиришнинг самарали воситаси сифатида. 
59. Таълимда аxбoрoт-кoммуникaция теxнoлoгиялaридан фойдаланиш. 
Педагогик дастурий воситалар 
60.Педагогик фаолиятда амалий ва педагогик дастурий воситалардан 
фойдаланиш 
61. Интернет технологиялари. Интернет хизматлари билан ишлаш 
62. Педагогнинг электрон портфолиосини шакллантириш. 
63. Педагогнинг портфолиоси ҳақида тушунча. 
64. Ижтимоий педагогика фан ва амалий фаолият соҳаси сифатида. 
65. Оила билан олиб бориладиган ижтимоий – педагогик фаолият. 
66. Ижтимоий педагогнинг мактаб ёшидаги болалар билан олиб борадиган 
фаолияти. 
67. Меъёрдан оғиш ва девиант хулқ – ижтимоий – педагогик муаммо 
сифатида. 
68. Гиёҳвандлик девиант хулқнинг намоён – бўлиш шакли сифатида. 
69. Наркомания, токсикомания девиант хулқнинг намоён – бўлиш шакли 
сифатида. 
70. Ичкиликбозлик девиант хулқнинг намоён – бўлиш шакли сифатида. 
71. Ижтимоий – педагогик фаолият методикаси ва технологиялари. 
72. Номақбул оилалар билан ишлашнинг ижтимоий – педагогик 
технологиялари. 

---

13 
73. Девиация концепциясида реабилитация, профилактика ва коррекция
масалалари. 
74. Халқ педагогикасида оила, болалар ва ота-оналар муаммолари. 
75. Бола шахси, унинг ривожланиши ва муҳитга боғлиқлиги. 
Мустақил ўзлаштириладиган мавзулар бўйича талабалар томонидан 
реферат/портфолиолар тайёрлаш ва уни кичик гуруҳларда тақдимот қилиш 
тавсия этилади.