Faoliyatda axborot texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional

 
 
 
Oraliq va yakuniy baholash mezonlari 
A’lo bahoga:
• Savolga atroflicha aniq va to’g’ri javob yozilganbo’lsa;
• O’quv dasturidan tashqari zamonaviy ma’lumotlardan xabardorligi bilinibtursa;
• Qonuniyatlar, nazariy va gipotezalar, tushuncha terminlar to’g’ri va aniq yozilgan
bo’lsa;
• Ilmiy xatoliklarga yo’l qo’yilmay javob mazmunining ilmiy va mantiqiyligi saqlangan holda puxta 
yozilganbo’lsa;
• Orfografik va Grammatik xatoliklar uchramasa;
Yaxshi bahoga:
• Savolga to’g’ri javob yozilganbo’lsa;
• Savolga yozilgan javob o’quv adstur talablari bilan cheklangan, ammo juz’iy kamchiliklari bo’lsa;
• Javoblarda ilmiylik buzilmagan, mantiqiylik saqlanganbo’lsa;
• Qonuniyatlar, nazariy va gipotezalar, tushuncha terminlar to’g’ri yozilgan bo’lsa;
• Orfografik va Grammatik xatolar uchrasa;
• Ba’zi fikrlarda ayrim kamchiliklar uchrasa
O’rta bahoga:
• Savolga javobni uchdan ikki qismi to’g’ri yozilganbo’lsa;
• Javoblar to’liq emas, lekin bazi bir xatoliklarni inobatga olmaganda umuman to’g’ri;
• Ilmiy va mantiqiy chalkashliklar uchrasa;
• Qonuniyatlar, nazariy va gipotezalar, tushuncha terminlarda ba’zi bir noaniqliklarga yo’l qo’yilgan 
bo’lsa;
• Orfografik va Grammatik xatolar bo’lsa;
Qoniqarsiz bahoga:
• Savolga javobning uchdan bir qismi to’g’ri yoki umuman yozilmagan bo’lsa;
• Javob noto’g’ri bo’lsa;
• Javobda noaniqlilik, mantiqiy va ilmiy xatoliklar bo’lsa;
• Orfografik va Grammatik xatolar ko’p bo’lsa
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Texnikaviy mexanika fanidan o’quvchilarni «5» ballik sistemada 
Baholash nezonlari 
 
 
T/r