Farg’ona viloyati Qo‘shtepa tumanidagi 45-sonli umumiy

II BOB. 1000 ishida qo‘shish va ayirish (25 soat)

21	1000 ichida sonlarni qo‘shish usulari	1			30-31-betlar
22	1000 ichida sonlarni qo‘shish usulari	1			31-32-betlar
23	1000 ichida sonlarni qo‘shish usulari	1			32-33-betlar
24	1000 ichida sonlarni qo‘shish usulari	1			33-34-betlar
25	1000 ichida sonlarni qo‘shish usulari	1			34-35-betlar
26	1000 ichida sonlarni qo‘shish usulari	1			35-36-betlar

2022-2023 o‘quv yili uchun 3-sinf “Tarbiya” fanidan
taqvim mavzu rejasi
(Haftasiga 1-soatdan 34 soat)

T/r	Mavzular	Soat	O’tilgan vaqti Rejada	O’tilgan vaqti Amalda		Uyga vazifa	Izoh
I-chorak
1	Munosib farzand	1			4-6-betlar
2	Muvaffaqiyat – qat’iyat va mehnat natijasi	1			7-13-betlar
3	Muvaffaqiyat – qat’iyat va mehnat natijasi (amaliy mashg‘ulot)	1			7-13-betlar
4	Serquyosh, hur o‘lka	1			14-16-betlar
5	Takrorlash	1			17-18-betlar
6	Eng buyuk sharaf	1			19-21-betlar
7	Bilim olish odobi	1			22-25-betlar
8	Kim bo‘lsam ekan?	1			26-28-betlar
9	Vaqting ketdi – baxting ketdi	1			29-31-betlar

2022-2023 o‘quv yili uchun 3-sinf tabiiy “SCIENCE” fanidan
taqvim mavzu rejasi
(Haftasiga 2-soatdan 68 soat)

T/r	Mavzular	Soat	O’tilgan vaqti Rejada	O’tilgan vaqti Amalda		Uyga vazifa	Izoh
I-chorak
1	Tabiatni qanday o‘rganamiz?	1			6-7-betlar
2	Amaliy mashg‘ulot. Men tadqiqotchiman	1			8-9-betlar
3	Amaliy mashg‘ulot. Sezgi organlari yordamida mevalarni o‘rganamiz	1			10-11-betlar
4	Tirik organizmlarning xilmaxillig	1			14-15-betlar
5	Amaliy mashg‘ulot. O‘simliklar xilmaxilligi	1			16-17-betlar
6	Hayvonlar xilmaxilligi. Hasharotlar	1			18-19-betlar
7	Bob yuzasidan mantiqiy fikrlashga yo‘naltirilga topshiriqlar	1			20-21-betlar
8	Nazorat ishi - 1	1			Takrorlash
9	Organ va organlar sistemasi	1			22-23-betlar
10	Amaliy mashg‘ulot. Odam organlari qanday ishlaydi?	1			24-25-betlar

2022-2023 o‘quv yili uchun 3-sinf “Texnologiya” fanidan
taqvim mavzu rejasi
(Haftasiga 1-soatdan 34 soat)

T/r	Mavzular	Soat	O’tilgan vaqti Rejada	O’tilgan vaqti Amalda	Uyga vazifa	Izoh
I-chorak
1	Atrofimizdagi texnologiyalar.	1			5-7-betlar
2	Duradgorlik va chilangarlik ish asboblari.	1			8-9-betlar
3	Pazandachilik va tikuvchilik ish asboblari.	1			10-11-betlar
4	Konstruksiya elementlarini yaratish.	1			12-14-betlar
5	Geometrik shakllardan robot hosil qilish	1			15-19-betlar
6	Geometrik shakllardan robot hosil qilish	1			20-23-betlar
7	Turli geometrik shakllardan harakatlanuvchi modellar yasash.	1			24-26-betlar
8	Nazorat ishi №1	1			Takrorlash

2022-2023 o‘quv yili uchun 3-sinf “Jismoniy tarbiya” fanidan
taqvim mavzu rejasi
(Haftasiga 2-soatdan 68 soat)

T/r

Mavzular

Soat

O’tilgan vaqti Rejada

O’tilgan vaqti Amalda

Uyga vazifa

Izoh

I-chorak
1	Nazariy: Harakatli o‘yinlar Jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanishda gigiyenik talablar. Amaliy: Saf mashqlari, “Kun va tun”, “Raqam bilan chaqirish”, “Mergan ovchi”, “Burgut va jo’jalar” harakatli o’yinlar	1			Amaliy mashqlar bajarish va darsda o’rganilgan sport mashqlari ustida ishlash
2	Nazariy: Harakatli o‘yinlar Harakatli o’yinda havfsizlik qoidalari. Amaliy: Saf mashqlari, “Kun va tun”, “Raqam bilan chaqirish”, “Mergan ovchi”, “Burgut va jo’jalar” harakatli o’yinlar.	1			Amaliy mashqlar bajarish va darsda o’rganilgan sport mashqlari ustida ishlash
3	Nazariy: Harakatli o‘yinlar Jismoniy mashqlarning inson sog‘ligini mustahkamlashda, qomatini to‘g‘ri shakllanishida, rivojlanishida ta’siri. Amaliy: URM; “Podachi”, “To‘p uchun kurash”, “To‘p kapitanga”, “Hamma o‘z bayroqchasiga	1			Amaliy mashqlar bajarish va darsda o’rganilgan sport mashqlari ustida ishlash
4	Nazariy: Harakatli o‘yinlar . Jismoniy mashqlarda qomatini to‘g‘ri shakllanishida, rivojlanishida ta’siri. Amaliy: Yugurish mashqlar. “Podachi”, “To‘p uchun kurash”, “To‘p kapitanga”, “Hamma o‘z bayroqchasiga	1			Amaliy mashqlar bajarish va darsda o’rganilgan sport mashqlari ustida ishlash
5	Nazariy: Yengil atletika Yengil atletika darslarida xavfsizlik qoidalari. Amaliy: Yugurish mashqlar; yuqori startlarda texnikasini o‘rgatish; yuqori startdan tezlikni oshirib 30 m masofaga yugurish; yugurishda startdan chiqish va marrani bosib o’tish. Аrg’amchida sakrash 1 daqiqada.	1