1-variant. Kasr tushunchasi bilan tanishtirish metodikasining umumiy masalalari. Ulush. Butunning ulushini topish. Ulushga ko‘ra butunni topish

3.  2-sinf matematika darsi uchun 1 soatlik dars reja ishlanmasini tuzing. 
4. 3-sinf iqtidorli o`quvchilar uchun mantiqiy masalalar variantlarini tuzing.(kamida 
5ta) 
5. 3-sinf matematika fani ish rejasini tuzing. 
 

---

17-variant. 
1. Kasr. Maxraji 2, 4, 8 bo‘lgan teng kasrlar. Maxraji 3, 4, 5, 6, 8, 12 bo‘lgan 
kasrlarni yarim ulush bilan taqqoslash. Ulush va kasr tushunchasi bilan tanishtirish 
metodikasi. Kasrlarni taqqoslash. Kasrlar ustida arifmetik amallar.. 
2. Sodda geometrik yasash ishlari bilan tanishtirish, fazoviy tasavvurlarni 
rivojlantirish. Burchaklar va ularning turlari. Figuralarni farqlay olish, qismlarga 
bo‘lish, qismlardan figuralar hosil qilish. 
3. 3-sinf matematika darsi uchun muammoli ta’lim metodidan foydalanib 1 soatlik dars 
reja ishlanmasini tuzing.(2 ta) 
4. 2-sinf iqtidorli o`quvchilar uchun nazorat variantlarini tuzing.(kamida 5ta) 
5. 3-sinf matematika fani ish rejasini tuzing. 
 
18-variant. 
1. O‘nli kasr. O‘nli kasrni to‘g‘ri kasr ko‘rinishda ifodalash. O‘nli kasrlar ustida 
arifmetik amallar. O‘nli kasrlarni taqqoslash.  
2. Ko‘pburchaklar perimetri hamda yuzasini hisoblash, perimetr va yuza o‘lchov 
birliklari va ular orasidagi bog‘lanishga doir masalalar yechish. Boshlang‘ich sinflarda 
perimetr va yuza (Sig‘im, xajm) tushunchalarini o‘rgatish metodikasi.  
3. 1-sinf matematika darsi uchun suhbat metodidan foydalanib 1 soatlik dars reja 
ishlanmasini tuzing.(2 ta) 
4. 4-sinf matematika fanidan nazorat vatiantlarini tuzing.(kamida 5ta) 
5. 1-2-sinf matematika fani ish rejasini tuzing. 
 
 
19-variant. 
1. Boshlang‘ich sinflarda geometriya elementlarini o‘rgatish metodikasining umumiy 
masalalari. Nuqta, kesma, ko’pburchak tushunchasi xaqida tasavvurni shakllantirish 
va ularni chizish, ayrim xossalari bilan tanishtirish metodikasi.