2-ma‘ruza. Tarbiya usullari va shakllari. Tarbiya jaroyinini tashkil etish shakllari

2-ma‘ruza. Tarbiya usullari va shakllari. Tarbiya jaroyinini tashkil etish shakllari.
Reja:
1. Tarbiyaviy ish: tarkibi va tuzilishi.
2. Ijtimoiy yo’naltirilgan tarbiyaviy ish.
3. Axloqiy tarbiyaviy ish. Estetik va jismoniy tarbiyaviy ish.
4. Ekologik va mehnat tarbiyaviy ishi.
5. Ma’naviy qadriyatlar va milliy o‘zlikni anglash.
6.Insonlar ongida ma’naviy va o‘quvchilarda axloqiy qadriyatlarni rivojlantirish usullari. Guruh rahbarining faoliyatida pedagogik mahoratning tutgan o‘rni.
7. Pedagogik texnikaning tarkibiy qismlari.

8. 
   Tarbiyaviy ishlar jarayonida o'zaro munosabatlarda nutqsiz vositalaming ahamiyati.
   

9. O‘qituvchining o‘quvchilar bilan muomalasining mohiyati.
10.O‘qituvchi muomala subyekti sifatida va o‘qituvchi faoliyatida muomalaning ahamiyati.
11.Guruh rahbarining o’quvchilar bilan muomilasining mohiyati.
12.O’qituvchi muomila subyekti sifatida, tarbiya jarayonida muomilaning tutgan o’rni
IPT – Tarmoqlash metodi
IAT vositasi- vidioproektor, diagramma, perfokartalar

Ma’naviy qadriyatlar va milliy o‘zlikni anglashning tiklanishi, biror-bir jamiyat imkoniyatlarmi, odamlar ongida ma’naviy va axloqiy qadriyatlarni rivojlantirmay hamda mustahkamlamay turib, o‘z istiqbolini tasavvur eta olmaydi. Mustaqilligimizning dastlabki kunlaridanoq ajdodlarimiz tomonidan ko‘p asrlar mobaynida yaratilib kelingan g'oyat ulkan, bebaho ma’naviy va madaniy merosni tiklash davlat siyosati darajasiga ko‘tarilgan nihoyatda muhim vazifa bo‘lib qoldi. Biz ma’naviy qadriyatlarning tiklanishini, milliy o‘zlikni anglashni xalqning ma’naviy sarchashmalariga, uning ildizlari bilan uzviy bog‘liq, tabiiy jarayon deb hisoblaymiz. Jamiyatimizning, xalqimizning ming yillik ma’naviy-axioqiy yuksalish tajribasini o‘zida jamlagan Islom madaniyatini tiklash o‘z taqdirini o‘zi belgilash, tarixiy xotiraga, madaniy-tarixiy birlikka ega bo‘lish yo‘lidagi g‘oyat muhim qadam bo‘ldi. Ma’naviy qadriyatlarning yana bir qudratli manbayi an’anaviy oila va qarindoshlik munosabatlari odobidan iboratdir. Kattalarni hurmat qilish, o‘zaro yordamlashish, kelajak avlod haqida g‘amxo‘rlik qilish hamisha uning asosiy qoidalari bo‘lib kelgan.