Taʼlim natijalari (TN)
|
Bilimlar jihatidan:
|
TN1
|
« Umumiy biologiyani o’qitish uslublari tizimlari va usullari » fanining predmeti, maqsad va vazifalari
|
TN2
|
Umumiy biologiyani fanining rivojlanishi va tarixi
|
TN3
|
(biologiya) fanlarni o'qitishda biologiyaning umumiy asoslari.
|
TN4
|
Umumiy biologiyani fanlarni o’qitish shakllari
|
TN5
|
Umumiy biologiyani fanlarni o’qitish metod va vositalari
|
|
Ko‘nikmalar jihatidan:
|
TN6
|
Umumiy biologiyani o’qitish uslublari tizimlari va usullari fanlarni o’qitish jarayonida talabalarning bilim, ko’nikma va malakalarini tashxis qilish.
|
TN7
|
« Umumiy biologiyani o’qitish uslublari tizimlari va usullari fani o’qituvchisining metodik mahorati.
|
Fan mazmuni
|
Mashgʻulotlar shakli: Maʼruza (M)
3-semestr
|
M1
|
1-MODUL. Fannıng maqsad va vazifalari, o’rganish ob’ekti va pridmeti
Kirish. Fannıng maqsad va vazifalari, o’rganish ob’ekti va pridmeti
« Umumiy biologiyani o’qitish uslublari tizimlari va usullari » fanining predmeti va dolzarbligi. « Umumiy biologiyani o’qitish uslublari tizimlari va usullari » fanining maqsad va vazifalari.
|
M2
|
2-MODUL. Hayot mohiyati va tiriklikning xususiyatlari
Hayotning mohiyati haqida tushunchalar. M. V. Volkenshteyn bo‘yicha hayotning ta’rifi. Hayotning asosiy xossalari. Tiriklikning norganik tabiatdan farq qiluvchi xossa va xususiyatlari.
|
M3
|
Tirik organizmlarning kimyoviy tarkibi va uning doimiyligi
Tirik organizmlarning, ya’ni o‘simliklar, hayvonlar, mikroorganizm-larning barcha hujayralari kimyoviy tarkibiga ko‘ra bir-biriga o‘xshashligi
|
M4
|
Hayotning hujayra va organizm darajasidagi umumbiologik qonuniyatlar.
Moddalar almashinuvi hujayra hayotiy faoliyatining asosi ekanligi. Plastik almashinuv, fotosintez, xemosintez jarayonlari haqida tushincha va ularning tirklik uchun ahamiyati.
|
M5
|
Organizmlarning ko‘payishi. Ko‘payish tirik organizmlarning genetik axborotdan foydalangan holda o‘ziga o‘xshaganlarni yarata olish xususiyati ekanligi
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
