Eksperimental psixologiya

Ikkinchi bosqich – harakatlanayotgan shaklni passiv tuyish.
Tekshiruvchi shaklning konturi bo’ylab tekshiriluvchining o’ng qo’li ko’rsatkich barmog’ini bir marta aylantirib chiqadi. So’ngra tekshiriluvchi idrok qilgan shaklini chizib beradi.


Uchinchi bosqich – sun’iy faol tuyish.
Tekshiriluvchi asta-sekinlik bilan o’ng qo’lining ko’rsatkich barmog’i bilan shaklning konturini bir necha marta aylantirib ko’radi. So’ngra idrok qilingan shaklni chizib beradi.


To’rtinchi bosqich – faol tuyish.
Tekshiriluvchi bir qo’li bilan unga tavsiya etilgan shaklni paypaslab ko’radi va idrok qilingan shaklni chizib beradi.


Beshinchi (taqqoslash uchun) bosqich – bimanual (ikki qo’l bilan) tuyish.
Tekshiruvchi tekshiriluvchiga shaklni berib, uni ikki qo’l bilan paypaslab ko’rishga ruxsat beradi. Bunda tekshiriluvchiga uni tuyish jarayonida o’zini qanday his qilganligini, o’ng va chap qo’li ko’proq qanday xususiyatlarni bilayotganligini aytib turadi. So’ngra idrok qilgan shaklini chizib beradi.
B A Y O N N O M A:
Tekshiriluvchi:
Tekshiruvchi:
Tekshiriluvchining ruhiy holati:
Sana:

Shakl raqami	Tajriba				O’rtacha ball
	I	II	III	IV	I	II	III	IV
1
2
3

Natijalarni tahlil qilish:

Chizilgan rasmlar 5 balli shkala bo’yicha baholanadi.

5 ball – agar rasm originalga to’la mos kelsa;
4 ball – rasmda ayrim qismlar qisqartirilgan bo’lsa;
3 ball – faqat tomonlar emas, balki burchaklar ham qisqartirilgan bo’lsa;
2 ball – tomonlar, burchaklar qisqartirilgan, ayrim qismlar tushirib qoldirilgan bo’lsa;
1 ball – rasm bilan original shakl o’rtasida hech qanday o’xshashlik mavjud bo’lmasa.

Idrok qilish uchun tavsiya etiladigan shakllar:

6-laboratoriya ishi


MAVZU: MANTIQIY VA MEXANIK XOTIRANI O’RGANISH.


Maqsad: Mantiqiy va mexanik esda qoldirish o’rtasidagi tafovutni aniqlash.