Эстетическое воспитание

Лекция. Применима и уместна на занятиях с детьми более старшего возраста. Для того, чтобы она была интересна и вызывала отклик у детей может сопровождаться различного вида наглядностями (презентации, иллюстрации, плакаты и т.д.).

Беседа. Предполагает не монолог педагога перед детьми, а взаимный и эмоционально окрашенный обмен мнениями.

Диспут. Предусматривает рассмотрение и обсуждение разных точек зрения на один и тот же предмет или явление. Важным является правильно подготовить и провести диспут (научить детей аргументировать своё мнение, выслушивать собеседника и т.д.) для того, чтобы он не перерос в шумный спор.

Формирование эстетической культуры – это процесс целенаправленного развития способности личности к полноценному восприятию и правильному пониманию прекрасного в искусстве и действительности. Оно предусматривает выработку системы художественных представлений, взглядов и убеждений, обеспечивает удовлетворение от того, что является действительно эстетически ценным. Одновременно с этим у школьников воспитываются стремление и умения вносить элементы прекрасного во все стороны бытия, бороться против всего уродливого, безобразного, низменного, а также готовность к посильному проявлению себя в искусстве.

Основные условия организации эстетического воспитания детей: Создание условий, способствующих организации восприятия у ребенка. Организация и насыщение окружающего пространства (объекты для изучения и созерцания). Профессиональное и педагогически грамотное руководство эстетическим воспитанием детей. Организация такого вида деятельности, который способен вызвать интерес со стороны ребенка, а также направлен на выражение ребенком своих творческих мыслей и чувств.-*

Эстетическое воспитание имеет целью развитие творческих способностей, умения понимать и ценить прекрасное в жизни и искусстве, обогащение духовного мира ребенка. Кроме того, необходимо научить его замечать красивое в природе, общественной жизни, искусстве, помочь воспитаннику выработать правильные эстетические суждения и оценки, а также развить способности, приобщить ребенка к художественному творчеству.

Спасибо за внимание!