Haqqulova Nargiza Tolibjonovna 1
Download 0.73 Mb. Pdf ko'rish
|
Haqqulova Nargiza
- Bu sahifa navigatsiya:
- Xulosa
- Masalan, “Farishtaning duosi”hikoyasida noqobil otaning farishtadek farzandini ichkilik oqibatida o’ldirib qo’yganligi tasvirlangan. Ushbu voqea
- Kattalarning aqli kirishi uchun shunday farishtalarning ko’payishi shartmikan...
|
5. Yurak ishini kuchaytiruvchi gormon — adrenalin. 6. Bir o`rim soch qancha yukni ko`tarishi mumkin? — 20 tonna. 7. Qon qaysi to`qimaga kiradi? — biriktiruvchi. 8. To`rt boshli muskul qayerda joylashgan? — oyoqning son qismida. 9. Qon bosimining normal holati — 110G’70. 10. Suvning yopishqoqligi nechaga teng — 1. 11. Oshqozonning yallig`lanish kasalligi — gastrit. 5-shart: Sahna ko`rinishi: "Orasta" guruhining "Vitaminlar tilga kirganda" nomli sahna ko`rinishi. O`quvchi: Avlod barkamol bo`lishi uchun u avvalambor, sog`lom bo`lishi kerak. Sog`lom bo`lish shartlaridan biri esa to`g`ri va yaxshi ovqatlanishdir. Buning uchun ovqat tarkibida vitaminlar etarlicha bo`lishi zarur. Shuning uchun biz hozir sizga "Vitaminlar tilga kirganda" deb nomlangan sahna ko`rinishini havola etamiz. Dangasa Bilmasvoy anatomiyadan "Vitaminlar" mavzusini o`qiyotib uxlab qoladi va tush ko`radi. Tushida vitaminlarga boy oziq-ovqat mahsulotlari stol ustida va har bir stol oldida yigit-qizlar bo`yinlariga qaysi vitamin ekanligini bildiruvchi yozuvlar osib olishgan. Vitaminlar asosan: A) qaysi mahsulotlarda borligi; B) ular etishmasligidan qanday kasallik kelib chiqishi; S) kasalliklarning belgilari; D) shu vitaminga bo`lgan sutkalik ehtiyoj haqida ma’lumot beradilar. Ko`rinish kulgili bo`lishi uchun vitaminlarning biri qo`rqib gapirsa, ikkinchisi do`q qilib, uchinchisi iltimos qilib, to`rtin chisi oliftagarchilik qilib gapirishadi. Oxirgi D vitaminining po`pisasidan Dangasayev qo`rqib uyg`onadi va "Xayriyat, tushim ekan, e, vitaminlarni eganim bo`lsin-e", deb o`rnidan turib chiqib ketadi.
Haqqulova Nargiza Tolibjonovna 49
Chiroyli ko`zlaru, nafsxo`r og`izni, Hushyor va ding turuvchi quloqlarni ham, Epchilgina qo`lu oyoqlarni ham. Xulosamiz ular tashqi a’zolar,
Do`stlarimizga qoldi ichki a’zolar. Ta’rifimiz tinglab odil hakamlar, Ko`taringiz faqat yaxshi raqamlar. II guruh sardori: Mana eshitdingiz ta’rifimizni, Sizga so`yladilar ichki a’zolar. Hukmron miyayu, quvnoq o`pkalar, Kamtargina jigaru, betinim yurak, Ularning barchasin asramoq kerak.
Glossariy -Malaka ishining mazmun mohiyatini ochib beradigan 30 ta kalit so’z inglizcha tarjimasi bilan № Atama
Inglizcha tarjimasi Haqqulova Nargiza Tolibjonovna 50
Metod
Method 2. Texnologiya Texnology
Interfaol Interactive
Hayvon
Animal 5. A’zo
Organ 6. Metodika Methodology
Ta’lim
Education 8. Dars
Lesson 9. Fizologiya Physiology
Bo’yin
Neck 11. Ko’z
Eye 12. Qo’l
Hand 13. Bosh
Head 14. Moddalar almashinuvi Metabolism
Gormon
Hormone 16. Qalqonsimon bez Shield gland
Ichki
Inside 18. Balog’at Full oge
Tashqari Out side
So’lak
Saliva 21. Tana
Body 22. Mashg’ulot Occupation
Tadbir
Measure 24. Tabiatshunos Naturalist
Bez
Gland 26. Oyoq
Leg 27. Sog’lom
Healthy Haqqulova Nargiza Tolibjonovna 51
Kasal
Ill 29. O’quvchi Pupil
Xarita
Map
PISA TOPSHIRIG’I 1. Agar odam bir kunlik ovqati tarkibida 110 gr oqsil, 90 gr yog’ va 400 gr uglevod iste’mol qilgan bo’lsa, shu oziq moddalardan ajralgan energiyaning qancha kJ miqdori ertalabki nonushtaning qyuqori kaloriyasini tashkil etadi?
2.
Temur yugurganda bir daqiqada 80 kJ energiya sarflaydi. Unda 150 gr uglevod zahirasi bo’lsa, necha daqiqadan so’ng yog’ parchalanadi? ------------------------------------------------------------------------------------ 3. Katta yoshdagi odam yuragi bir minutda 80 marta qisqarsa va yurakning sistolik hajmi 90ml ni tashkil etsa, uning yuragidan bir sutkada qancha qon oqib o’tadi? ------------------------------------------------------------------------------------
Haqqulova Nargiza Tolibjonovna 52
TINGLOVCHI HAQQULOVA NARGIZA TOLIBJONOVNANING MALAKA OSHIRISH DAVRIDA O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISHI VA MUSTAQIL BILIM ORTTIRISHI BO‘YICHA BAJARILGAN ISHLARI Men yaqinda Ilhom Qahhorovning “O’qing, faqat yig’lamang” deb nomlangan ta’sirli hayotiy voqealarga asoslangan to’plamini o’qib o’rgandim. Ushbu hayotiy voqealar to’plamini shunchaki o’qib bo’lmaydi, uni his qilib, teran idrok qilgan holda mutooala qilgan inson barcha voqelikni to’laligicha ko’z oldiga keltiradi. Tan olish kerak, oxirgi o’n yilliklarda qalbimiz dunyoga mukkasidan ketganligi sababli ancha qotgan, uncha-muncha pand nasihatlar ta’sir qilmaydigan bo’lib qolgan. Psixologlarning xulasalariga qaraganda, ko’chdan kirib kelgan kishining qalbidunyo bilan band bo’lib, u qulflangan bo’ladi va shu sababdan unga pand-nasihat kam ta’sir qiladi. O’sha qulflangan qalbni ochish uchun esa, uning ko’ziga yosh keltiradigan darajadagi ta’sirli biror bir narsani aytib berish kerak ekan. Uni eshitib, ko’ziga yosh keldimi, demak, u qulf ochilibdi. Endi u qalbga har qanday pand-nasihat hech qanday qarshiliksiz bemalol kiraveradi. Qalb yumshagan sari inson savobli amallarni ko’proq qilgisi kelaveradi. Gunohlardan uzoqlashaveradi. Ko’zimizga yosh kelishidan uyalmasligimiz kerak, bunda qalb poklanadi., undagi g’uborlar chiqib ketadi, yengil tortamiz, ko’pgina stressga aloqador kasalliklardan forig’ bo’lamiz! Masalan, “Farishtaning duosi”hikoyasida noqobil otaning farishtadek farzandini ichkilik oqibatida o’ldirib qo’yganligi tasvirlangan. Ushbu voqea har bir ichuvchi kishiga ibrat bo’lishi kerak. Ichkilik kishini qay ahvolga solishi, hatto vahshiy qilishi mumkinligini ko’rayapmiz. O’lim bilan olishayotgan norasida farzand ichki ishlar xodimidan otasini qamamasligini iltijo qilib so’raydi. Farishtaga aylanib doim otasini duo qilishini aytadi. U eshikka umidvor termuldi. Agar hozir otasi kirib kelsa, bag’riga otilib, mahkam quchoqlashga tayyor edi. Ikki soat avval ko’zi qonga to’lib, vahshiylarcha do’pposlagan mal’unni emas, bir vaqtlar yelkasida ko’tarib, Haqqulova Nargiza Tolibjonovna 53
1 O’quvchilarning bilim samaradorligini
Nazariy bilimlarini mustahkamlash
2020 yil Sentabr O’quvchilarning bilim samaradorligini oshirish 2
Sinflar kesimida noan’anaviy ochiq
darslarni tashkil
qilish
Rejalashtirish 2020 yil oktabr
O’quvchilarda fanga
oid kompetensiyalarni shakllantirish
3
Guruh bilan ishlash
Rejalashtirish Yil davomida Kutilgan natijani olish 4 Sinfdan tashqari Rejalashtirish Har chorak O’quvchilarning
Haqqulova Nargiza Tolibjonovna 54
mashg’ulotlarni tashkil etish, tadbirlar o’tkazish
davomida fanga bo’lgan qiziqishlarini yanada oshirish
5
PISA va TIMSS testlarini qo’llash O’quvchiga o’rgatish Yil
davomidal Testlar olish 6
Yangi ko’rgazmali qurollar yaratish Darsda qo’llash Chorak
boshida Ko’rgazmalar majmuasini yaratish 4-yil 7
O’quvchilarga biologic masalalar yechishni o’rgatish Masala yechish mexanizmini shakllantirish Bir yil O’quvchi masalani yecha oladdi 8
Maqolalar bilan ilmiy konferensiyalarda ishtirok etish Maqola yozish Metod kunlari Tajriba orttirish 5-yil 9
O’z ustida ishlash Badiiy kitoblar o’qish
Yil davomida Badiiy ong va tafakkurni rivojlantirish 10
O’quvchilar o’rtasida bellashuv va Zakovat o’yinlarini tashkil etish Rejalashtirish Yil davomida Natijalar sarhisobi
Haqqulova Nargiza Tolibjonovna 55
Download 0.73 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|