Hisobni o‘rganib oldim!

(Shart bajarilgancha “Zukko”lar guruhidan 2 nafar o‘g‘il bola qo‘shiq ijro etib beradilar) O‘qituvchi: 5-shartda guruhlarga 4 ta mantiqiy boshqotirma beriladi. Mantiqiy boshqotirmalarni yechish uchun 1 daqiaqadan vaqt beriladi.

1. 
   Quyon ikki oyog‘ida turganda 5 kg kelsa, to‘rt oyog‘ida turganida necha kilogrmm chiqadi? (5 kg)
   
2. 
   Birinchi terakda 9 ta, ikkinchisida undan 2 ta ko‘p olma bor edi. Ikkala daraxtda nechta olma bor? (Terakda olma o‘smaygi)
   
3. 
   Salimada 100 so‘m pul bor edi. U qancha sarflagan bo‘lsa, shuncha puli qoldi. Salimada necha so‘m qoldi? (50 so‘m)
   
4. 
   4 ta tovuqning oyoqlari soni 1 ta qo‘yning oyoqlari sonidan nechta ko‘p? (4 ta)
   

O‘qituvchi: Mana, hurmatli davramiz qatnashchilari, matematika faniga bag‘ishlangan tadbirimiz nihoyasiga yetdi. Bolajonlar bugungi bellashuvda faol qatnashib o‘z bilimlarini namoyish qildilar. Ularga yana kuch-g‘ayrat bilan bilim olishlarini tilab qolamiz.
(G‘olib guruh va faol ishtirok etgan o‘quvchilar rag‘batlantiriladi)
O‘qituvchi: Navbatni yana matematika darsligiga beraman.
Matematika darsligi maketini ushlab olgan o‘quvchi sh’r aytadi:
Rahmat meni sevganga,
A’lo baho olganga.
Endi, o‘ynab, qiling sayir,
Uchrashguncha deyman xayi!