- Он студент. Это его журнал, его газета, его письмо.
- Она студентка. Это её журнал, её газета, её письмо.
- Они студенты. Это их журнал, их газета, их письмо.
Упражнение. Напишите эти словосочетания во множественном числе. мой карандаш - ... моя пластинка -... наша группа -... наш город наш учебник - ... твой словарь - ... твоя открытка - ... наша книга - ... Упражнение. Восстановите предложения. 1. Это Невский проспект. Здесь находятся магазин_ , банк_ , гостиниц_, театр_, ресторан_. 2. Это библиотека. Здесь есть книг_ , учебник_ , журнал_ , словар_ , газет_ Здесь часто бывают студент_ , студент_, преподавател_ . 3. В нашем киоске есть открытк_, конверт_, тетрад_, карандаш_, ручк 4. В нашем институте учатся будущие инженер_ , врач_, экономист_, строител_, геолог_ , журналист_, менеджер_. 5. Это мой стол. На столе лежат мои письм_ , фотографи_ , тетрад_ . 5. Это мой стол. На столе лежат мои письм_ , фотографи_ , тетрад_ . 6. В Петербурге живут и работают известные писател_, поэт_ , музыкант_, архитектор_, художник_, артист_, врач_ . Упражнение. Напишите фразы во множественном числе. а) Я студент-иностранец. Это мой друг. Я учусь на подготовительном факультете. На уроке я читаю текст, пишу диктант. Вот наш студент и наш преподаватель. б) Я живу в общежитии. Вот наша комната. Сейчас я делаю домашнее задание. Вот мой учебник, моя тетрадь, моя ручка и мой карандаш. Там на полке мой словарь, мой журнал. в) Это мой друг. Сейчас он отдыхает. Вот его журнал и газета. А это его диск и кассета. Упражнение. Напишите данные существительные во множественном числе. Инженер, врач, геолог, преподаватель, строитель, экономист, математик, физик, художник, поэт, артистка, архитектор, журналист, учительница, менеджер, ученик, ученица, писатель, аспирант, переводчик.
Do'stlaringiz bilan baham: |
