asra, m angu q olsin, o ‘lm asin“ , — deyapti. (2 - o ‘quvchining javobi)
— H urm atli, o ‘quvchilar! D em ak, biz tanishgan sh e ’rimizda tabiat
kuylangan ekan. Tabiat bizning ikkinchi onam iz. Chunki biz on am iz
va tabiat q u ch o g ‘ida yashaymiz. Shuning uchun ham biz uni „O na
tabiat" deb ataym iz. Biz uning bag‘ridagi o ‘sim liklarni, qushlarni,
hayvonlarni, d en giz-u ko'llarni va boshqa boyliklarni asrashim iz,
e ’zozlash im iz kerak. Tabiat insonga birgina toza suv, havo, oziq -ovq at,
kiyim -kechakkina em as, so g ‘lik, a ’lo kayfiyat ham beradi.
www.ziyouz.com kutubxonasi
— Bolalar tabiatimizni qushlarsiz tasaw u r qila olm aym iz. U lar ta
biatning nodir va g ‘alati jonivorlaridan biridir. Qushlar zararkunanda
hasharotlami yeb, kishilarga foyda keltiradi va estetik zavq baxsh etadi.
Siz ulam ing sayrashidan olam -olam zavq olasiz. Masalan, bulbul,
sa’va va boshq. (Shu o ‘rinda qushlarning rasmi ko'rsatiladi va „Bahor
valsi“ kuyi eshittiriladi).
— Hasharotlardan kapalak va ninachilar tabiatim izning jon li beza-
gidir. Kapalaklar chiroyi bilan o'ziga maftun etadi. Gullar cham ani
uzra qanot qoqib, hayot qo'shig'ini kuylashadi. Lekin hozirgi kunda
ularning turlari kamayib ketgan. Buni ham isha yodda tuting. Ularni
asrang, ermakka kapalak tutm ang. (Rasm ko'rsatiladi)
— Bizning hayotim izda o'sim liklar ham katta o'rin tutadi. A y
niqsa, yalpiz, qoqio't, otq u loq kabi ko'katlarning inson salom atligini
tiklashda o'rni kattadir.
— Bolalar bizning hayotim izda yana bir m uhim narsa obihayotdir.
Biz suvsiz hayotim izni tasaw u r qila olm aym iz. Mana shu suv ham
tabiat qo'ynidan inju bo'lib oqadi. Suvni ham asrashimiz kerak. B u
Do'stlaringiz bilan baham: |
