Maktabgacha yoshdagi bollarga estetik tarbiya berish mazmuni. Estetik tarbiya berish vazifalari, metodlari, vositalari. Mundarija: kirish asosiy qisim

Kurs ishini obekti: Badiiy faoliyat (rasm chizish, loyihalash, ilovalar tuzish, modellashtirish va boshqa tadbirlar) o'zini namoyon qilish qobiliyatini shakllantirish, ularning ijodiy qobiliyatlarini ochib berish uchun asos yaratadi. Musiqa, qo'shiqlar, raqslar ritm, vizual, eshitish idrokini rivojlantirishga hissa qo'shadi, yangi harakatlarni, harakatlarni o'zlashtirishni rag'batlantiradi. Ular sizni xayol qilishga, diqqatli va g'ayratli bo'lishga majbur qiladi. Bunday faoliyat qayg'uli voqealardan chalg'itadi, asabiy taranglikni engillashtiradi, kayfiyatingizni ko'taradi.Badiiy mahorat badiiy baho, tajriba va didni, go'zallik haqida umumiy tasavvurni shakllantirishga yordam beradi.Mustaqil badiiy faoliyat maktabgacha yoshdagi bolalarga o'z g'oyalarini, badiiy ijoddagi niyatlarini amalga oshirishga imkon beradi. Bunga yordam beradi: Bolalar bog'chasida ta'til va boshqa madaniy tadbirlar estetik tajribalarni shakllantirishga, san'atning turli janrlarida o'zini sinab ko'rishga intilishga yordam beradi. Bayramni kutish, uni tayyorlash va o'tkazish bayram oldidan umumiy kayfiyatni yaratadi. Ota-onalarning ishtiroki ushbu tadbirlarga o'zgacha iliqlik baxsh etadi. Bolalarda go'zallikka nisbatan to'g'ri munosabatni shakllantirishning ko'plab usullari mavjud:
Umumiy ishontirish, jismoniy mashqlar, muammoli vaziyatlar, hissiy javoblardan foydalanish;
Ta'lim yo'nalishiga bog'liq - ma'lum bir san'at turi bilan tanishish usullari;
Badiiy faoliyatni o'qitish usullari: texnikalar, namunalar, ko'rsatmalar, tavsiyalar bilan tanishish, o'z-o'zini baholash.
Ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish usullari - muammoli izlash usullari.
O'yin - bu bola faoliyatining asosiy shakli. Bu taqlid, o'ziga turli xil rollardan foydalanish, bolaning kattalar hayotini idrok etishi. O'yin bola shaxsiyatining barcha asosiy fazilatlarini shakllantiradi. Aynan u birinchi navbatda estetik madaniyatning shakllanishiga ta'sir qiladi. O'yinlarda obrazli fikrlash, xotira, tasavvur, estetik va axloqiy fazilatlarni rivojlantirish. Go'zallik madaniyatini shakllantirishda o'yin texnikasidan foydalanish o'zini oqlaydi. O'yin vaziyatlari ijodiy qobiliyat va qobiliyatlarni rivojlantiradi.