Модель «4P» креативности

разработка

Способность дать подробные точки зрения или перспективы идеи. Кандидаты могут улучшить свою проработку, попросив их подробно описать событие или хобби. Продолжайте спрашивать их и приводить их к более подробной информации, пока они не скажут, что они не могут добавить ничего к тому, что они уже сказали. Предоставьте некоторую дополнительную информацию об этих событиях или увлечениях, чтобы помочь им вспомнить и проверить, есть ли у них что-то новое, чтобы добавить.

оригинальность

Способность думать об уникальных и оригинальных идеях или улучшениях существующих идей. Оригинальность можно узнать по принципу «первым пришел – первым обслужен», отвечая на вопросы.
Например, как только будет задан вопрос «Как использовать картофель в кулинарии?», Фасилитатор должен немедленно начать отвечать на вопросы и продолжать говорить, что будут приняты только 6 уникальных ответов.

Успешное решение проблем

Как и в любом процессе, где задействовано воображение, творческое решение проблем также сталкивается с серьезными препятствиями двух видов: индивидуального и организационного . Многие организации развивают свое видение будущего, глядя на прошлое для получения опыта. Благодаря такому подходу они рисуют свои планы относительно ситуаций и сценариев, с которыми они уже столкнулись. Это не обязательно готовит их к вызовам завтрашнего дня, поскольку они уже потеряли способность предвкушать.
Именно эта блокировка идей препятствует росту творческого решения проблем. Именно наличие этих блоков делает процесс творческого решения проблем трудным для практического применения без исходной среды, предусмотренной для него.
Успешное решение проблем состоит из трех этапов творческого решения проблем –

Распознавание среды задач

Первый шаг творческого решения проблемы включает в себя восприятие событий, окружающих проблему, затем интерпретацию событий и понимание природы задачи, в которой человек должен участвовать, чтобы достичь решения.

Сочувствие с проблемой

На этом этапе люди должны быть конкретными о цели. Они должны завершить то, что должно быть сделано в отношении цели и какие действия будут способствовать достижению цели. Должен быть прозрачный подход к корням проблемы, без каких-либо преждевременных выводов.

Обработка доступной информации

Это самый важный шаг, потому что реальное творческое решение проблем используется в решении проблем, здесь на практике. Доступная информация, наряду со стилем обработки информации решателя проблем, имеет здесь большое значение.