Namangan davlat universiteti

Tadqiqot metodlari:

• 
  Ota-onalarga pedagogik bilim beririshda tarbiyaga oid adabiyotlarni tahlil qilish;
  
• 
  Suhbat, baxs-munozara, savol- javob;
  
• 
  Ta`lim tarbiyaga oid testlar otkazish;
  

Tadqiqotning ilmiy yangiligi:

1. Avvalo ota-onalar va aholi o’rtasida pedagogik bilimlar berish mashg’ulotlari sinflarga bo’lib o’tkazish tartibi aniqlandi.

2. Maktab o’quvshilarining ota-onalariga pedagogik bilim berishda kichik maktab yoshidagi, yani 1-4-sinf o’quvchilarining ota-onalariga mo’ljallangan dasturlar yaratildi.

Tadqiqot ishining amaliy ahamiyati:

Dissertatsiya mavzusiga doir xulosalar va ishlab chiqilgan tavsiyalardan maktab o’qituvchilari, ota-onalar, oliy o’quvyurt talabalari foydalanishi mumkin. Tadqiqot davrida maktab o’quvchilarining ota-onalarga bola tarbiyasiga oid sovolnomalar tuzildi va ota-onalar o’rtasida o’tkazildi. Ota-onalarga pedagogik bilim berish jarayonida yaxshi natijalarga erishildi.