Өзбекистан республикасы жоқары ҳӘм орта арнаўлы билимлендириў министрлиги бердақ атындағЫ

Талим бериу шараяты
Арнаулы техника (видеопроектор) кураллары менен куралланган, группали шаклларда ислеуга молшерленген ханалар
Мониторинг хам бахалау	Тезли-сорау (блиц-опрос), тестлар

Лекция шыныгыуы технологиялык картасы

Ис баскышлары хам уакты	Хызмет
	Талим бериуши	Талим алыушы
I - босқич. Окыу шыныгыуына кирисиу (10 минут)	Теманинг аты максет хам кутилген натийжелерди жеткереди( слайд № 1) 1.2. Тема бойынша тийкаргы тусиниклерди оз бетинше ислеу ушын адебиятлар дизимин айтады ( слайд № 2)	Тинглайдилар жазып алады Аныкластырады сораулар береди
II - босқич Тийкаргы (65-минут)	1.Аййемги Озбекстан хам қушни Орта Азия элатларида нумизматикасы тизимидаги хусусиятлар, тушкунликка учраши сабабларини кўрсатис, (слайд №1) 2.Тенге турлари хаккында тусиник манисин кўрсатис. (слайд № 2 ) 3. Тетрадрахма, драхма,мис, Евркратид тенгелери манисин ашып бериу (слайд № 3 ) 4.Аййемги тенгелерынын қиймат белгилар 5.Мамлекетларда тенге реформаларни ашып бериу (слайд № 4 ).	Жууап береди Жазады Группаларда ислейди
III - босқич Жуумаклауй (10 мин )	3.1.Тема бойынша жуумак килади, қилинган исларни келгусида касбий хызметларида ахамиятга эга эканлиги зарурлилилигига таълабалар дыккатын каратади 3.2.Группалар исин бахалайды, окыу шыныгыуын максетке ерисиу дарежесин анализ етеди (№2 косымша) 3.3. Оз бетинше ис ушын тапсырма беради хам унинг бахалау олшемлерини жеткереди (№3 косымша)	3.1.Оз-озин, озара бахалауни откереди 4.2.Сорау береди, Тест шешеди 4.3.Тапсырмани жазады.

Тема -6-7: X-XIII -АСИРДЕГИ ОЗБЕКСТАН ТЕНГЕЛЕРИ.

Уакты: 2 соат	талабалар сони - 20-50
Окыу шыныгыуын шакли хам тури	Визуал-маглыуматлы / озлаштириснинг 2 даражаси
Лекция режеси	1Озбекстан аймагындагы корахони, самони, хоразмшох тенгелери. 2.Шыгыс пуллары орны…Араб, Сомонийлар 3.Тенгелердаги тасвирлар, тенгелери 4.Тенге турлари.Хоразмшохлар тенгеси.
Окыу шыныгыуын максети, томендеги билим хам конликпелерди шакллантирис: Озбекстан хам унга қушни элатлар орта асиртенгелеридаги ухшашлик сабаблари, тенгелер хаккында тусиникларини , билим хам конликпеларини чуқирлаштирис.
Педагогик уазыйпалар: 1.Орта Азия худудуди хам мамлекетларида тенгекшунослик, унинг турларин кўрсатис, 2.Олтин, кумис, мис тенгелер хаккында тусиник манисин кўрсатис. Гитрифи, мусейаби, мухаммади. Езувлар. 3.Хоразмшохлар тенгешуносликнинг манисин ашып бериу 4.Орта Азия тенгелери ауырлыгы, киматынын кучайис сабабларини тусиндириу, 5.Мамлекет админстративлик-финанслык аппаратидаги тенге реформаларни ролини ашып бериу. 6.Урота асир Озбекстан тенгелери- моҳияти.	Талаба билиуи шарт: 1.Озбекстан аймагындагы хам қушни ерлар мамлекетларнинг жана тенге шаклланиси, тенге турлари хам тенгешуносликдаги узгачалик сабабларини кўрсатади 2.Орта Азия тенгелери хаккында тусиник-терминларни айтып беради, экономикадагы орныни хам ахволини кўрсатади. 3.Орайлык хам жергиликли тенгечикарув хаккында тусиникни шакллантиради 4. Тенгеге биметализм араласыу сабабларини корсетеди. 5. Жергиликли тенгелернинг админстративлик-финанслык тенгелер реформалар манисин айтып беради 6.Орта Азия экономиканы урганисда тенгелер, социаллык таркиби хам тенге езувлардаги тусиникни шакллантиради
Талим усыллары	Визуал - лекция / «Биргаликда урганамиз» техникасынан пайдаланыу