O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universitetining pedagogika instituti

faoliyatini tashkil qilish metodi va ular orasidagi bog‘liqlik.
Metod tushunchasi, uning turlari va tasnifi, o‘quv bilish faoliyatini tashkil
qilish metodi va ular orasidagi bog‘liqlik.
2

---

---

5
8.

8-Mavzu: O‘qitishni tashkil qilishda didaktik o‘yin metodidan foydalanish.
Didaktik o‘yin haqida tushuncha , didaktik o‘yin turlari va matematika
darsida foydalaniladigan didaktik o‘yinlardan namunalar
2
9.
9-Mavzu: O‘quvchilar bilimini o‘zlashtirish samaradorligini aniqlash 
metodlari. O‘quvchilarning faollik darajasiga ko‘ra qo‘llaniladigan 
metodlar.
O‘quvchilar bilimini o‘zlashtirish samaradorligini aniqlash va ularning faollik
darajasiga ko‘ra qo‘llaniladigan metodlar
2
10.
10-Mavzu: Boshlang‘ich sinf matematika darslarida interfaol metodlardan 
foydalaninsh. Matematika darsida nazorat turlari va ularni tashkil qilish, 
o‘quvchilarning daftar bilan ishlashda qo‘llaniladigan metodlar.
Boshlang‘ich sinf matematika darslarida interfaol metodlardan foydalanish,
matematika darsida nazorat turlari va ularni tashkil qilish, o‘quvchilarning daftar
bilan ishlashda qo‘llaniladigan metodlar.
2
11.
11-Mavzu: Boshlang‘ich sinfda matematika darsining tuzilishi va dars 
tizimi. Dars, dars mazmuni, texnologik xaritalar tuzish. 
Boshlang‘ich sinfda matematika o‘qitishni tashkil qilish shakllari, matematika
darsining tuzilishi va dars tizimi, dars, dars mazmuni, texnologik xaritalar tuzish.
2
12.
12-Mavzu: Ta'limning darsdan tashqari yordamchi shakllari (to‘garak, 
matematika kechasi va boshqa turlari).
Matematikadan sinfdan tashqari ishlarning mohiyati, boshlang‘ich sinflarda
sinfdan tashqari ishlarning turlari, boshlang‘ich sinflarda matematikadan sinfdan
tashqari tadbirlar rejasi, matematika o‘qitishda mustaqil ishlar.
2
13.