«Tasviriy san’at
va muhandislik grafikasini o‘qitish metodikasi»
mashg’ulot
turlariga dars bayonini va ishlanmasini tayyorlash.
Tasviriy san’at darsi uchun dars konspekti va ishlanmasini (stsenariysini) ishlab chiqish.
Darsning borishini rejalashtirishga o‘rgatish, kerakli ko‘rgazmali qurollarni tanlash
hamda o‘qitish usullarini belgilash.
Tasviriy san’at
va muhan
dislik grafikasini o‘qitish metodikasi mashg’ulot turlariga
ko‘rgazmali qurollar tayyorlash.
Mashg’ulotlarning maqsadi talabalarga mavzular asosida ko‘rgazmali qurollar tayyorlash
yo‘llarini o‘rgatish (plakat, model, jadval). Har bir tayyorlangan ko‘rgazm
ali qurollarning
maqsadini yoritib beruvchi tushuntirish xati tuziladi.
Ko‘rgazmali qurollarda mavzuni
yorituvchi eng qulay usullardan foydalanish.
Pedagogik tasvirlar ishlash.
Talabalarni tasviriy san’at darslarini o‘tishga o‘rgatishning pedagogik xusus
iyatlaridan
biri pedagogik tasvirlar ishlash malakasini hosil qilish. Pedagogik tasvirlarni xususiyati,
uning turlari. qisqa muddatli qalamchizgilar bajarish. Sinf taxtasida mustaqil va erkin,
ketma-
ketlikda chizgilarni tasvirlash. Sinf taxtasida bo‘r bila
n rasmlar ishlash mashqi.
Tasviriy san’at asarlarini badiiy ltahlil qilish.
Rassomlarning hayoti va ijodi bilan yaqindan tanishtirish. Tasviriy san’at darslarida
etimologik tahlil. Tasviriy san’at atamalarini o‘rgatish metodikasi. Tasviriy san’at
asarla
rini idrok etish. Milliy va jahon tasviriy san’at durdonalari bilan chuqurroq
tanishish.
Tasviriy san’at
va muhandislik grafikasini o‘qitish metodikasi mashg’ulotlaridan
namunaviy darsni tashkil etish va o‘tkazish
.
Mashg’ulotning maqsadi –
talabalarni maktab yoki kasb-hunar kolleji sharoitiga
tayyorgarligini tekshirish va sinf xonasidagi tashkilotchilik jarayonini takomillashtirish.
Ko‘rgazmali
qurollar tayyorlash
, nutqiy til
boyligini ravon bo‘lishiga e’tibor berish.
Talabalar o‘zlarini o‘qituvchi sifatida qis qilishlariga e’tibor berish va unga tayyorlash.
Do'stlaringiz bilan baham: |
