Педагогическая интеграция: методология, теория, технология : монография

Rus pedagogik entsiklopediyasi: 2 jildda / ch. ed. V.V. Davydov. Moskva: Bolshaya Ros. Entsikl., 1993. 1-jild. 608-bet.

Rubinshtein S. L. Borliq va ong / S. L. Rubinshteyn. Moskva: akad. SSSR fanlari, 1957. 328 b.

Rus faylasuflari ( 19-asr oxiri - 20-asr oʻrtalari). Biografik ­insholar: antologiya / komp. S. B. Nevolin, L. G. Filonova. Moskva: Kitob palatasi, 1994. 424 b.

Russo J.-J. Tanlangan asarlar: 3 jildda: frantsuz tilidan tarjima / J.-J. Russo. Moskva: Terra: Knigovek, 2018. 2-jild: Emil yoki ­Ta'lim to'g'risida. 735 b.

Ryjko V. A. Ilmiy tushunchalar: ijtimoiy-madaniy, loglar, ­koefistemologik va amaliy jihatlar / V. A. Rijko. Kiev: Naukova Dumka, 1985. 182 p.

Savelyeva L. V. Kasb-hunar ta'limi mazmunidagi murakkab fanlararo aloqalarning ­didaktik tuzilishi va funktsiyasi ­(qurilish kasblari misolida): ­dissertatsiyaning mualliflik avtoreferati ... Pedagogika fanlari nomzodi / L. V. Savelyeva ­. Qozon, 1984. 19 b.

Savina N.V. Waldorf pedagogik tizimining integral xususiyatlari / N.V. Savina // Pedagogik texnologiyalarni loyihalashning integratsiya asoslari: Xalqaro maktab-seminarning 7-sessiyasi materiallari, pos. Tavatui, 1993 yil 1-5 fevral Sverdlovsk: Sverdl nashriyoti. eng.-ped. in-ta, 1993. S. 109-112.

Sagatovskiy VN Pedagogik faoliyatning falsafiy asoslari / VN Sagatovskiy // Oliy maktab xabarnomasi. 1981. No 1. S. 49-50.

Saleeva L.P. Boshlang'ich maktab (I-IV sinflar) uchun "Inson va atrof-muhit" integratsiyalashgan kursi dasturi loyihasi / L.P. Saleeva // Boshlang'ich maktab. 1993. No 9. S. 34-39.

Samarin Yu.A. Aql psixologiyasiga oid insholar. Maktab o'quvchilarining aqliy faoliyatining o'ziga xos xususiyatlari / Yu. A. Samarin. ­Moskva: akad. ped. Nauk, 1962. 504 b.

Santulov X. Kommunistik dunyoqarashni shakllantirishga integral yondashuv ­: bolgar tilidan tarjima / X. Santulov. Moskva: Pedagogika, 1990. 176 b.

Sartr J.-P. Ekzistensializm - bu gumanizm: frantsuz tilidan tarjima ­/ J.-P. Sartr // Xudolarning alacakaranlığı / komp. va tahrir. A. A. Yakovleva. Moskva: Politizdat, 1990, 319-344-betlar.

Sviderskiy V.I. Munosabatlar dialektikasi haqida / V. I. Sviderskiy. Leningrad: Leningrad nashriyoti. davlat un-ta, 1983. 137 b.

Semenov V. D. Maktab va ijtimoiy sohaning o'zaro ta'siri /

V. D. Semenov. Moskva: Pedagogika, 1986. 112 b.

297. 
     Semenov V.D. Atrof-muhit pedagogikasi: darslik / V.D. Semenov ­. Yekaterinburg: Ural nashriyoti. davlat ped. in-ta, 1993. 63 b.
     
298. 
     Semenov V.D. Pedagogik g'oya: o'ziga xosliklar va amalga oshirish usullari ­/ V.D. Semenov // Asfaltdagi o't. Tanlangan pedagogik ­maqolalar (1963-1995). Yekaterinburg: Ta'limni rivojlantirish instituti nashriyoti ­, 1996. 188 p.
     
299. 
     Semenov V.D. Ijtimoiy pedagogika: tarix va zamonaviylik ­(o'qituvchiga yordam berish uchun) / V.D. Semenov. Yekaterinburg: Ural nashriyoti. davlat ped. in-ta, 1993. 128 b.
     
300. 
     Serikov G. N. Tizimni boshqarishning nazariy asoslari ­/ G. N. Serikov. Chelyabinsk: Chelyab nashriyoti. In-ta pedagogika xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish, 1993. 170 b.
     
301. 
     Sechenov I. M. Tanlangan asarlar: 2 jildda / I. M. Sechenov ­. Moskva: akad. SSSR fanlari, 1952. T. 1: Fiziologiya va psixologiya. 774 b.
     
302. 
     Sidelkovskiy A.P. Sovet pedagogikasida munosabatlarni bilish muammosi ­/ A. P. Sidelkovskiy. Stavropol: [B. i.], 1971. 288 b.
     
303.