IV. Mustahkamlash.
“Milliy istiqlol g‘oyasi va ma’naviyat asoslari” fanidan olgan bilimlaringizga tayanib javob bering: bugungi kun jungjanglari kimlar? Ularning ko‘zlagan maqsadlari nima? Kimlarni manqurtlashtirmoqchi bo‘lishyapti?
2. Boshga teri qoplash jarayoni tasvirlangan lavhani qayta o‘qing. Zamonamiz jungjanglarining teri qoplash usullari haqida mulohaza yuriting.
3. O‘zining milliy qadriyatlari, diniy e’tiqodidan begona bugungi manqurtlar qiyofasi, xatti-harakati, umuman, ularning namoyon bo‘lish shakllari to‘g‘risida o‘rtoqlaringiz bilan fikr almashing.
V. Uyga vazifa. 336-346-betlarni o’qib kelish.
O’IBDO’ ___________
Sana_______________ 9-sinf adabiyot
Dars mavzusi: Chingiz Aytmatov “Asrga tatigulik kun” romani to’g’risida
Darsning maqsadi:
1.Ta’limiy maqsad: o’quvchilarga yangi mavzuni tushuntirish
2. Tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga nafosat tarbiyasini berish .
3. Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarning bilim va tafakkurini o’stirish, bilim olishga bo’lgan qiziqishini oshirish, mustaqil fikrlashga o’rgatish.
Axborot bilan ishlash kompetensiyasi:
mavjud axborot manbalaridan (kitob, ommaviy axborot vositalari, internet, lug‘at, ma’lumotnomalar, (audio-video yozuv), telefon, kompyuter) foydalana olish va ulardagi materiallarga munosabat bildirish.
O‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
shaxs sifatida ma’naviy, ruhiy va intellektual kamolotga intilishni ehtiyojga aylantira olish;
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va unda faol ishtirok etish;
Milliy va umummadaniy kompetensiya:
badiiy adabiyot va san’atda aks etgan vatanparvarlik, insonparvarlik g‘oyalarini, umuminsoniy va milliy qadriyatlar tasvirini anglash, ulardagi go‘zallik va ezgulikdan o‘rnak olishga intilish, yovuzlik va xunuklikdan nafratlana olish.
Darsning usuli: an’anaviy, bahs-munozara
Darsning jihozi: darslik, tarqatmali savollar.
Darsning borishi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
