Оборудование и материал: Альбомный лист, готовые формы (квадрат, треугольник, круг), кисть клеевая, салфетка, клей, игрушка собачки.
Ход деятельности:
1.Организационный момент (приход собачки)
2. Чтение стихотворения о собачке.
3. Физкультминутка «Погреемся вместе с собачкой»
4. Демонстрация на магнитной доске алгоритма выполнения аппликации
5. Выполнение работ
6. Пальчиковая гимнастика
Дополнительно: Воспитывать умение сопереживать, оказывать посильную помощь, развивать координацию движений пальцев рук, формировать умение рассматривать работы, выделять сходство и различие, замечать разнообразие.
Центр: Искусства
Рисование
Тема: «Клубочки для котят»
Цель: Умеют рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаша от бумаги. Умеют правильно держать карандаш и в процессе рисования использовать карандаши разных цветов.
Оборудование и материал: клубочки ниток разного цвета, цветные карандаши и альбомные листы (по количеству детей), платок, очки, корзина для ниток, конверт, игрушка Котёнок.
Ход деятельности:
Сюрпризный момент (письмо от бабушки с просьбой приехать и помочь собрать все клубочки, которые рассыпал котёнок Пушок)
Обсуждение вариантов поездки в деревню (машина, поезд, автобус)
Встреча с Бабушкой. описание котёнка
Игра «Собери клубочки по цвету».
Рисование клубочков.
Дополнительно: прививать навыки аккуратности в работе, воспитывать доброжелательность, развивать речь.
3 неделя февраля «Птичий двор»
Группа
|
Младшая группа_______________________________________(название)
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |