Тошкент-2020 umumiy pedagogika (pedagogika nazariyasi)


Mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar


Download 1.6 Mb.
bet73/144
Sana17.02.2023
Hajmi1.6 Mb.
#1206746
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   144
Bog'liq
Тошкент-2020 umumiy pedagogika (pedagogika nazariyasi)

Mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar:
Mavzu: Ta’lim qonuniyatlari
Quyida keltirilgan adabiyotni o‘qib, “Ta’limning xususiy qonuniyatlari”ni konspekt qilish.
Adabiyot: Подласый И.П. Педагогика. В 2-х кн. Кн.1. – М.: ВЛАДОС, 2003.
Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. B.X.Xodjaev.-Toshkent, “Sano-standart” nashriyoti, 2017.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
1. Pedagogika. X.Ibragimov, Sh.Abdullaeva. –Toshkent, 2007.
2. Pedagogika nazariyasi va tarixi. R.Mavlonova va boshqalar. –Toshkent, fan va texnologiya. 2010.
3. Pedagogika. Toxtaxodjaeva M.X. va boshqalar. – Toshkent, O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010.
4. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. B.X.Xodjaev.-Toshkent, “Sano-standart” nashriyoti, 2017.
5.Djuraev R.X. va boshq. Pedagogik atamalar lug‘ati. –Toshkent, Fan, 2008.
6.Pedagogikadan amaliy mashqlar va masalalar /O‘quv qo‘llanma. O‘.Asqarova. –Toshkent, Istiqlol, 2005.
7.Pedagogik entsiklopediya. I va II jild. “O‘zbekiston milliy entsiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti. -Toshkent, 2012.
8.TEACHING AND LEARNING Pedagogy, Curriculum and Culture by Alex Moore 2012.
Internet saytlari:
1. www.ziyonet.uz
2.www.pedagog.uz
3.www.tdpu.uz


6- mavzu: Ta’lim mazmuni
(Seminar mashg‘uloti ishlanmasi 2 soat)
Reja:
1.“Ta’lim mazmuni” tushunchasini va ta’lim mazmunini belgilashga doir yondoshuvlar.
2.Ta’lim mazmunini belgilab beruvchi zamonaviy g‘oyalar.
3.Ta’lim mazmunini belgilab beruvchi asosiy me’yoriy hujjatlar.
4.Darslik va uning vazifalari, unga qo‘yiladigan talablar.


1-topshiriq. Ta’lim mazmuni va ta’lim mazmunini belgilashga doir yondashuvlarni aniqlashtirishga doir blits-so‘rov savollari.
1.Ta’lim mazmuni tushunchasini yoriting?
2. Ta’lim mazmuni tarkibida nimalar aks etadi?
3. Ta’lim mazmuni aniqlovchi omillariga nimalar kiradi?
4. Ta’lim mazmunini modernizatsiyalash deganda nimani tushunasiz?
5. Shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvning ta’lim mazmunini belgilashdagi imkoniyatlarini qanday baholaysiz?
6. Umumiy o‘rta ta’lim tizimiga kompetent yondashuv deganda nimani tushunasiz?
2-topshiriq. Ta’llim mazmunini loyihalashni Assisment texnikasi yordamida yoritish

Test.
1.Ta’lim mazmunini loyihalash qanday tamoyillarga muvofiq amalga oshiriladi?
A. Ta’lim mazmunining barcha elementlarining jamiyat, fan, madaniyat va shaxs rivojlanishi talablariga mos bo‘lishi tamoyili.
B. Ta’lim mazmunining barcha elementlarining jamiyat, fan, madaniyat rivojlanishi talablariga mos bo‘lishi tamoyili.
D. Ta’lim mazmunining barcha elementlarining tabiat, fan va shaxs rivojlanishi talablariga mos bo‘lishi tamoyili.




Download 1.6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   144




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling