Учебно-методический комплекс по дисциплине «Практический узбекский (русский) язык»

Задание к тексту
1. Найдите в тексте и перескажите отрывки, которые говорят:
а) об истории профессии филолог;
б) о востребованности профессии филолог;
в) о социальной значимости профессии филолог в обществе;
г)о важных качествах профессии филолог.


2. Продолжите предложения, используя содержание текста.
1.Профессии, родственные профессии филолога: учитель родного языка и литературы, … 2. Качества, обеспечивающие успешность работы филолога: грамотная и четкая речь,…


3. Расскажите, что вы знаете о работе литературного редактора, корректора, переводчика, спичрайтера и копирайтера.
4. Поставьте выделенные существительные в начальную форму–в форму единственного числа И.п. и определите их склонение.


5. В данных словосочетаниях подчеркните предлог, напишите в скобках падежный вопрос и определите падеж.

Появилась(…) в древности, свидетельствует (…) о выделении филологам важного места (…) в системе образования, найдётся (…)в каждом городе и районе.

Задание 8. Составьте вопросы к тексту и запишите их. Предложите своим товарищам ответить на вопросы.


Задание 9. Составьте план текста и перескажите по нему его содержание.


Задание 10. На основе прочитанного текста составьте кластер.


Моя будущая профессия



Задание 11. Ответьте на вопросы.

1.В какой вуз вы поступили? 2. На каком факультете вы учитесь? 3. Каким специальностям обучаются студенты на вашем факультете? 4.Какую специальность вы выбрали? 5.Как вы выбирали свою специальность? Трудно ли было? Что советовали вам родители, друзья, учителя? Чей совет помог больше? 6.Что нового вы узнали за период учёбы о своей будущей специальности? 7.Как и где находят применение своей специальности выпускники вашего отделения? 8. Куда и кем вы думаете устроиться на работу? 9. Наличие каких личных качеств требует эта деятельность и обладаете ли вы этими качествами? 10.Что нового вы хотели бы сделать в вашей профессиональной сфере?