Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине русский язык

Словарь:
Нынешние-
Обучает-
Крупнейших-
Протяжении-
Реализовать-
Задание № 7. Переведите на узбекский язык следующие слова и словосочетания: средства массовой информации, научная литература, источники информации, окружающая среда, современный мир
Задание № 8.Найдите в тексте предложения с пространственными отношениями, определите, чем они выражены
III.Тесты:
1. Продолжите фразу.
Глагол - это часть речи, которая обозначает:
а) действие;
б) признак действия;
в) предмет;
г) признак предмета.
2. Глаголы отвечают на вопросы:
а) Кто? Что?
б) Какой? Какая? Какое?
в) Что делать? Что сделать?
г) Что делать? Как сделать?
3. Глаголы изменяются:
а) по падежам;
б) по временам;
в) по месяцам;
г) по часам.
4. Глаголы изменяются по лицам и числам:
а) в прошедшем, будущем и настоящем времени;
б) в прошедшем и будущем времени;
в) в настоящем и будущем времени;
г) в прошедшем и настоящем времени.
5. Глаголы изменяются по числам и родам (в единственном числе):
а) в прошедшем, будущем и настоящем времени;
б) в прошедшем времени;
в) в будущем времени;
г) в настоящем времени.
6. В предложении глагол обычно бывает:
а) подлежащим;
б) сказуемым;
в) дополнением;
г) обстоятельством.
7. Изменение глаголов по лицам и числам называется:
а) склонением;
б) спряжением.
8. Найдите строку, где написаны глаголы только I спряжения:
а) работать, стелить, открыть;
б) умывать, терпеть, дышать;
в) купить, летать, темнеть;
г) писать, горевать, догнать.
9. Найдите строку, где написаны глаголы только II спряжения:
а) присесть, ловить, задержать;
б) брить, видеть, вечереть;
в) обидеть, услышать, заплатить;
г) подпрыгнуть, краснеть, встречать.
10. Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.
За один раз дерева (не)сруб..ш.. . Наперед (не)зна..ш.., где найдеш.., где потеря..ш.. . За двумя зайцами погон..ш..ся, ни одного (не)пойма..ш.. . Грамоте учит..ся - всегда пригодится. Лодырю всегда (не)здоров..т..ся. Перед свиньями бисера (не)меч..т. Глаза что плошки, а (не)вид..т ни крошки
11. Глаголы в повелительном наклонении изменяются:
а) по временам;
б) по числам и родам (в ед. ч.);
в) по числам и родам (во мн. ч.);
г) не изменяются по временам.
12. Найдите лишнее:
а) Был бы конь, а сбруя найдется.
б) Нет ничего тайного, что не стало бы явным.
в) Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела.
г) Пиши, да не спеши.

13. Определите, переходными или непереходными являются данные глаголы. Найдите лишнее:

а) платить за книги;
б) верить другу;
в) выучить урок;
г) бороться за мир.
14. Глаголы в изъявительном наклонении изменяются:
а) по временам;
б) по числам и родам (в ед. ч.);
в) по числам и родам (во мн. ч.);
г) по числам и родам (в ед. и мн. ч.).
15. Глаголы в условном наклонении изменяются:
а) по временам;
б) по числам и родам (в ед. ч.);
в) по числам и родам (во мн. ч.);
г) по числам и родам (в ед. и мн. ч.)