Yoshlik davrida yigit-qizlar kamolotida qanday psixologik mexanizmlar ta’sir khrsatadi
Etuklik davrining muhim psixologik xususiyatlaridan biri qaysi qatorda ko‘rsatilgan
Download 17.04 Kb.
|
Yoshlik davrida yigit-qizlar kamolotida qanday psixologik mexani-fayllar.org
|
a)O‘z o‘ziga hisob berish b)Organizmdagi o‘zgarishlar c) Umrning o‘tishi d)Umrning o‘tishi
| 31.Yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiya sohalaridagi tadqiqotlarda o‘quvchining guruhdagi ijtimoiy mavqeini o‘rganishda ko‘pincha qaysi metod qo‘llanadi. a)Faoliyat mahsulini o‘rganish b)So‘rov c)Sotsiometriya d)Faoliyat mahsulini o‘rganish 32.B.Elkoninning etakchi faoliyat haqidagi nazariyasiga muvofiq “odam-buyum” munosabat tizimi ko‘proq qaysi yosh davrlari uchun xos bo‘ladi a) maktab yoshi, o‘smirlik b)Go’daklik, ilk bolalik, o‘spirinlik c)Maktabgacha yosh davri, kichik maktab yoshi, o‘smirlik d)Ilk bolalik, kichik maktab yoshi, o‘spirinlik 33. Predmetli-manipulyativ faoliyat qaysi yosh davrida etakchi faoliyat bo‘lib hisoblanadi a)Ilk bolalik davri b) Go‘daklik davri c) Maktabgacha yosh davri d) O’smirlik davri 34. Turli maxfiy yozuvlar, shifrlar hylab topishga, yashirin makonlar, “shtablar” qurishga bhlgan qiziqish qaysi yosh davrida yaqqol namoyon bo‘ladi a) Maktabgacha yosh davri b) Kichik maktab yoshi c) O‘smirlik d) O’sprinlik 35.Tarbiya jarayoni …ga yo'naltirilgan. a) bilim va tarbiya berishga; b) Kishi tomonidan bilim, kunikma va malakalarning orttirilishi; c) insonni shaxs sifatida, uning atrof-muhitga, jamiyatga va kishilarga munosabatini shakllantirish; d) bilish jarayonlarni shakllantirish; 36. M.I.Lisina fikricha bolalarda muloqotning asosiy vositasi…? a) ko‘rgazmali-harakat, tabiiy-hissiy; b) ekspressiv-hissiy, predmetli-harakatli, nutqiy; c) o‘yin, ifodali va hissiy haraktlar; d) roli o‘yinlar, timsoliy tushunchalar; 37. Quyidagi qaysi ikki jarayon pedagogik psixologiyaning predmeti hisoblanadi? a)ta’lim va taraqqiyot; b)ta’lim va tarbiya; c) psixik hsish va rivojlanish d)pedagogik muomala va ta’lim olish; 38. Umumiy qobiliyat deganda… a) muvafaqqiyatli ravishda bilim olishni ta’minlaydigan shaxsning yuksak intellektual taraqqiyoti tushuniladi b) boshqaruvchanlik, tashkilotchilik c) amaliy faoliyat tushuniladi d) qobiliyatning rivojlanishi bolaning o’z faoliyatida; 39. Bolalar qobiliyatining rivojlanishi qanday belgilanadi? a) qobiliyatning rivojlanishi bolaning o‘z faoliyatida; b) oilaning moddiy-ma’naviy sharoitlari, bolalar bog‘chasi va maktabdagi tarbiya bolaning o‘z-o‘zini tarbiyalash bilan; c) oilaning moddiy va ma’naviy sharoitlari bilan; d) rolli o‘yinlar bajarilishida ; 40. Ta’limni individuallashtirishning ma’nosi shuki,… a) o‘qituvchining psixofiziologik xususiyatlariga tayanadi; b) uqituvchining individual-psixologik xususiyatlariga tayanadi; c) o‘qituvchining psixologik xususiyatlariga tayanadi; d) u faqat ta’limga tayanadi; http://fayllar.org Download 17.04 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|