Yoshlik davrida yigit-qizlar kamolotida qanday psixologik mexanizmlar ta’sir khrsatadi.
Mehnat jamoasi, oila mikro muhit va norasmiy ulfatlar.
Tashqi muhit, shaxslararo munosabatlar.
Mehnat jamoasidagi iqlim, oila.
Mexnat jamoasi va norasmiy ulfatlar
|
Maktabgacha tarbiya yoshida yuzaga keladigan inqirozning xarakterli belgilari nimalardan iborat.
Bir yosh davridan boshqa davrga o‘tishdagi qiyinchilik-dan.
Bolada “Men” tushunchasining shakillanishida yuzaga keluvchi inqiroz.
Bolaning hoxish-istaklarining qondirilmasligi.
Kattalar ta’siridan qutilish.
|
4. Bola shaxsini ta’limga psixologik tayyorgarligi deganda nimalar nazarda tutiladi.
a) Muayyan reja asosida tartibli ko‘p qirrali maqsadga yo‘naltirilgan o‘zaro mantiqiy bog‘liqlik.
b) Bolaning ob’ektiv va sub’ektiv jihatdan maktab talabiga tayyorligi.
c) Bolaning idrokining o‘tkirligi, ravshanligi diqqat xususiyat-larini rivojlanishi.
d) Maktabda o‘qish hohishi, intilishi, katta yoshdagi odamlar bilan muloqotga kirishishi.
|
5. Talabalik davri o‘spirinlikning ikkinchi bosg‘ichidan iborat bo‘ladi. U necha yosh?
a) 17-22
b) 10-15
c) 20-25
d) 19-23
|
|
