Yoshlik davrida yigit-qizlar kamolotida qanday psixologik mexanizmlar ta’sir khrsatadi

22. Ikki yoshga etgan bolaning faol so‘zlardan iborat lug‘at boyligi nechta so‘zni o‘z ichiga oladi
a) 500-1000 ta
b) 10-20 ta
c) 50-100 ta
d) 200-300 ta

23. O‘smirlik davrida etakchi faoliyat sifatida gavdalanadigan faoliyat turi qaysi a) Bevosita emotsional muloqot b) Intim-shaxsiy muloqot. c) Predmetli-manipulyativ faoliyat d) O‘quv faoliyati

24. Pubertat davri qaysi yosh davriga thg‘ri keladi va bu davr qanday hodisa bilan tavsiflanadi
a) O‘smirlik davri, jinsiy etilishning ro‘y berishi
b) Kichik maktab yoshi, o‘quv faoliyatida baho olish motivining ustunligi
c) O‘smirlik davri, mustaqillikka intilishning kuchayishi
d) Ilk o‘spirinlik, kasb tanlash muammosining hal qiluvchi bosqichga etishi.

25. Tarbiyaga berilgan quyidagi ta’riflarning qaysi biri uning mohiyatini aniq aks ettiradi a) Tarbiya – shaxsning ilmiy dunyoqarashini shakllash-tirish uchun tashkil etiladigan tizimli jarayon b) Tarbiya – shaxsni jamiyat hayotining turli sohalariga oid ilmiy ma’lumotlar bilan qurollan-tirish jarayoni c) Tarbiya – atrof olamdagi voqea hodisalarni ratsional tushuntirish qobiliyatini shakllantirish jarayoni d) Tarbiya – shaxsda ijtimoiy ahamiyatli ehtiyojlarni shakllantirish jarayoni 26. Ona qornida rivojlanish va 3bosqichga bo’linadi. Birinchi bosqichi nima deb nomlanadi? a) Homila. b) Zigota c) Embrion d) platsenta 27. Ilk bolalik davri nechi yoshdan boshlanadi? a) (1-3)yoshdan b) (2-5)yoshdan c) (2-3)yoshdan d) (3-4)yoshdan 28. Bolaning nutqi necha yoshga to’lganda 30-40ta so’zdan, to 100tagacha so’zni o’zlashtiradi? a) 1yoshdan b)1.5yoshdan c)2.5yoshdan d)2yoshdan 29.Go’daklik davridan so’ng rivojlanishning yangi bosqichi nima deb yuritiladi? a) maktabgacha yosh davri. b) chaqloqlik davri. c) ilk bolalik davri d)chaqololik krizisi.