‘zb ek ist0n respublikasi oliv va ‘rta maxsus ta ’lim vazirligi
Download 204.9 Kb. Pdf ko'rish
|
Aruz ilmi
- Bu sahifa navigatsiya:
- T uzu vch i: Ziyovuddinova M. - TDShI, Xorijiy sharq mamlakatlari adabiyoti kafedrasi katta o’qituvchisi, f.f.n. T aq rizch ilar
- I. 0 ‘quv fan in in g d olzarb ligi va oliy kasbiy ta ’lim d agi o ‘rni
0 ‘ZB EK IST0N RESPUBLIKASI OLIV VA 0 ‘RTA MAXSUS TA ’LIM VAZIRLIGI Ro‘yxatga olindi: № B D 5120100-4.06 2 0 l £ y i l ARUZ ILM I FAN DASTURI Bilim sohasi: 100000 - Gumanitar soha. T a ’lim sohasi: 120000 - Gumanitar fanlar. T a ’lim yo‘nalishi: 5120100 - Filologiya va tillami o‘qitish (sharq tillari bo‘yicha) Toshkent — 201^ 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2,01J? yil U J$_T O R dagi-f f ^ ' -sonIi buyrug‘ining £ -ilovasi bilan fan dasturi ro‘yxati tasdiqlangan. Fan dasturi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi 0 ‘quv-uslubiy birlashmalari faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 20^?,yil “ _______ dagi “ I / ’’-sonli majlis bayonnomasi bilan m a’qullangan. Fan dasturi Toshkent davlat sharqshunoslik institutida ishlab chiqildi. T uzu vch i: Ziyovuddinova M. - TDShI, Xorijiy sharq mamlakatlari adabiyoti kafedrasi katta o’qituvchisi, f.f.n. T aq rizch ilar: Xodjayeva R. Sotiboldiyeva S. - TDSHI, Xorijiy sharq mamlakatlari adabiyoti kafedrasi professori, filologiya fanlari doktori - A.Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti dotsenti, filologiya fanlari doktori Fan dasturi Toshkent davlat sharqshunoslik instituti Kengashida ko‘rib chiqilgan va tavsiya qilingan (20\% yil “£8^” “ _____” dagi -sonli bayonnoma). I. 0 ‘quv fan in in g d olzarb ligi va oliy kasbiy ta ’lim d agi o ‘rni Ma’lumki, mumtoz arab she’riyatining katta qismini nazmiy asarlar tashkil etadi. Shu bois arabshunoslar she’riy asarlarini to‘g‘ri o‘qish, mohiyatini tushunish uchun aruz nazariyasini o‘rganishlari lozimdir. Mazkur «Aruz ilmi» kursining maqsadi arab boMimi talabalarining vaznlar tushunchasi bilan tanishtirib, she’riy asarlarda ulami aniqlab, o‘z qolipiga solib bir maromda o‘qishga o‘rgatishdir. Buning uchun aruz ilmi qonun-qoidalari, uning turli ruknlari, turfa baxrlari misollar orqali tushuntiriladi. Ularga mumtoz va xozirgi zamon arab shoirlari she’rlaridan misollar keltirilib, har bir vaznga solinadi. Bu esa talabalarga murakkab she’riy ohangning jilva-jilosini chuqur xis etishga yordam beradi. 0 ‘zbekiston mustaqillikka erishgach, jahon miqyosida nufuzi borgan sari ortib bormoqda. Xususan, Sharq va G‘arb mamlakatlarining 0 ‘zbekiston bilan ijtimoiy, siyosiy, madaniy aloqalari bilan bir katorda adabiy aloqalar ham mustahkamlanmoqda. Shu sababli sharq filologiyasi bo‘yicha mutaxassislami tayyorlashda tili o‘rganilayotgan mamlakat adabiyotini o'qitish muxim ahamiyat kasb etadi. Dasturda badiiy asar va uning poetikasi tushunchasi, asarning moxiyati, uning badiiy olami, badiiy nutq va shakllari, badiiy asar kompozisiyasi, badiiy asami taxlil qilish prinsiplari singari bir necha dolzarb mavzular qamrab olingan. Shuningdek, adabiy turlar va janrlar nazariyasi, xususan, sharq adabiyotning tur va janrlarga bo‘linish tamoyillari, ulaming o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rganish ko‘zda tutilgan. Adabiy jarayon haqidagi mavzularda nafaqat adabiyot tarixi, balki bugungi kunda G‘arb va Sharq adabiyotshunosligida sodir boMayotgan yangiliklar, uslub va metod, adabiy maktab va yo‘nalishlar haqida fikr yuritiladi. Mazkur maqsadlardan kelib chiqqan holda tuzilgan ushbu dastur “Tili o‘rganilayotgan mamlakat adabiyoti (arab)” adabiyoti bo‘yicha bakalavriat yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalarga moMjallangan bo‘lib, bir yil davomida o‘tiladigan nazariy va amaliy mashg‘ulotlaming mazmuni, kurs ishi va mustaqil ta’lim mavzularini o‘z ichiga oladi. Download 204.9 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling