Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази

Sexlar ichki gaz tarmoqlarida (SIGT) gidravlik xisoblashlar qo’yidagicha tartibda bajariladi.

1. 
   Oraliq uchun gazning xiisobli miqdori aniqlanadi.
   
2. 
   Bosh yo’nalish bo’yicha o’rtacha yo’qolayotgan bosim aniqlanadi va oldindan maxalliy qarshiliklarga yo’qolayotgan bosim, ishqala-nishga yo’qolayotgan bosimdan 150 % atrofidagi ko’p deb faraz qilinib qo’yidagicha ko’rinishda xisoblanadi
   

ΔR Δ R_sigt

R_o’r=( )_o’r= ; (7.3.6)
2,5 Σ

Bu yerda: Σ - bosh yo’nalishning uzunligi (GBK dan eng uzoq uskunagacha bo’lgan oraliq) m;

3. R_o’r va Q_k qiymatlarga qarab diametr tanlanadi.
4. Umumiy yo’qalayotgan bosim oraliqda qo’ydagi formula orqali xisoblanadi;
ΔR = R· ; (7.3.7)

Yuqorida keltirilgan formulalardan foydalanib sanoat gaz tarmoqlarida gidravlik xisoblashlarni amalga oshirish mumkindir.

Tayanch so’z va iboralar: Gaz tarmog’ining kiritilish tasvirlari, gidravlik zatvor, bekitgich va rostlagich qurilmalari, linza. Sanoat korxonalari, qozon qurilmalari, chiqaruvchi bekitgichlar, kommunal maishiy korxonalar, kommunal maishiy korxonalar.
Yangi mavzuni mustahkamlash (15 minut): O’quvchilar bilan mavzu yuzasidan savol-javob o’tkazish, fanning mohiyati, xalq xo’jaligini rivojlantirishda tutgan o’rni, fanning maqsad vazifalari,tarixi haqida kim ko’p narsa biladi tarzida qisqa muddatli bahsli musobaqa o’tkazish.
Tekshirish uchun nazorat savollari.

1. 
   Sanoat korxonalari gaz ta’minoti sistemalari necha qismdan iborat va ular qaysilar?
   
2. 
   Sex ichki gaz quvurlari haqida tushuncha bering?
   
3. 
   SKX gaz ta’minoti sistemalarini gaz bilan ta’minlanish loyixalarini sinflarga bo’linishi?
   
4. 
   PG – 4 komforqali gaz plitasini tushuntirib bering?
   
5. 
   Gaz tarmog’ining kiritilish tasvirlarini tushuntirib bering.
   
6. 
   SNK gaz ta’minoti sistemalarining asosiy elementlari nimalardan tashkil topgan.
   
7. 
   Sex ichidagi gaz quvurlari qanday o’tkaziladi.
   

Yakuniy qism. (5 minut): Dars davomida faol ishtirokchilar xolisona baholanadi. Darsda passiv o’quvchilarni yanagi darsga faol ishtirok etishlarini aytilib, uyga vazifa beriladi: O’tilgan mavzuni o’zlashtirib, konspektlashtirib, tushunmagan joylarini belgilab kelish

“Tasdiqlayman”

O`quv ishlar bo`yich
Direktor o`rinbosari
________________
“___”_______201_ yil
DARS REJA № 14

Guruhlar
Dars o`tiladigan sana