Mashg‘ulot vaqti –
2 soat
|
Talabalar soni 20-40 nafar
|
Mashg‘ulot shakli
|
Muammoli, axborotli - ma'ruza
|
Amaliy mashg‘ulotning rejasi
|
1.Turkiy tillar fonetikasi.
2.Turkiy tillarning unlilar tizimi.
3.Turkiy tillarning undoshlar tizimi.
4. Singarmonizm.
|
O‘quvmashg‘ulotiningmaqsadi: Talabalargaturkiytillarfonetikasi, turkiytillarningunlilartizimi, turkiytillargaxosfonetiko‘zgarishlar, singarmonizmhaqidato‘liqma'lumotberish, fonetikagaoidtushunchalarningmazmun-mohiyatiniochibberish.
|
Pedagogik vazifalar:
- turkiy tillar fonetikasi;
-turkiy tillarning unlilar tizimi;
-turkiy tillarning undoshlar tizimi;
-turkiy tillarga xos fonetik o‘zgarishlar;
- singarmonizm hodisasi haqida nazariy ma’lumot berish.
|
O‘quv faoliyatining natijalari:Talaba:
-turkiy tillar fonetikasi;
-turkiy tillarning unlilar tizimi;
-turkiy tillarning undoshlar tizimi;
-turkiy tillarga xos fonetik o‘zgarishlar;
- singarmonizm hodisasi haqida nazariy ma’lumotga ega bo`lishi lozim.
|
O‘qitish metodlari va texnikasi
|
Og‘zaki bayon, ko‘rgazmali metodlar, «O‘ylang, juftliklarga bo‘lining» texnikasi
|
|
