Filologiya fakulteti o‘zbek tilshunosligi kafedrasi «turkiy tillarning qiyosiy-tarixiy grammatikasi»

3-bosqich. Yakuniy qism daqiqa)	3.1. Mavzuni mustahkamlash maqsadida talabalar bilan savol-javob o‘tkazadi. 3.2. Mavzu yuzasidan mus­taqil ta'lim uchun “leksik xususiyatlar” tushunchasi ma'ruzasida test-ekspress tuzib kelishni topshiradi va mashg‘ulotga yakun yasaydi.
3.1 Savol-javobda ishtirok etadi, o‘z qarashlarini bayon etadi, so‘rovlarga javob beradi, rag‘bat oladi. 3.2.Tinglaydi topshiriqni yozib oladi.

“TURKIY TILLARNING QIYОSIY-TARIXIY GRAMMATIKASI” FANIDAN AMALIY MASHG‘ULOTLARNI O‘QITISHNING TA'LIM TEXNOLOGIYАLARI

1-mavzu.“Turkiy tillarning qiyosiy-tarixiy grammatikasi” kursining asosiy masalalari
Amaliy mashg‘ulotning o‘qitish texnologiyasi

Mashg‘ulot vaqti – 2 soat	Talabalar soni: 20 – 40 gacha
Mashulot shakli	Kirish-axborotli mavzu
Amaliy mashg‘ulotining rejasi	1.Turkiy tillarning qiyosiy-tarixiy grammatikasi” fani doirasida o‘rganiladigan asosiy masalalar. 2.“Turkiy tillarning qiyosiy-tarixiy grammatikasi” fanining o‘rganilish darajasi. 3.“Turkiy tillarning qiyosiy-tarixiy grammatikasi” fanining boshqa fanlar bilan aloqadorligi.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: «Turkiy tillarning qiyosiy-tarixiy grammatikasi”» fanining maqsad va vazifa­larini va fanning boshqa fanlar bi­lan aloqasini yoritib berish.