Философия

§ 12. Об открытии и изобретении 467 
ствует почти во всех открытиях, но в некоторых она является ос­
новой. Например, в знаменитом открытии всемирного тяготения, 
когда Ньютон, в отличие от всех своих предшественников, видев­
ших падение яблока на землю, усмотрел притяжение яблока зем­
лей, имела место и аналогия между движением небесных и под­
брошенных кверху тел. К достижениям нового ведет острая на­
блюдательность: шерлокохолмсовское внимание к «мелочам», 
умение подметить то, мимо чего сотни и тысячи людей проходят 
без внимания
1
. В процессе научного исследования — эксперимен­
тального или теоретического — ученый ищет решение проблемы. 
Этот поиск может вестись ощупью, наугад, и целенаправленно. Во 
всяком творении есть направляющая идея. Она является своего 
рода руководящей силой: без нее ученый неизбежно обрекает себя 
на блуждание в потемках. 
Независимо от содержания любое научное открытие имеет не­
которую общую логику движения: от поисков и вычленения фак­
тов, их отбора к обработке полученных данных в результате на­
блюдения и эксперимента. Далее мысль движется к классифика­
ции, обобщению и выводам. На этой основе возникают гипотезы, 
производятся их отбор и последующая проверка на практике, в 
эксперименте. Затем формулируется теория и осуществляется 
предсказание. 
Но логика далеко не исчерпывает духовных ресурсов творчес­
кого мышления. 
«Нельзя недооценивать необходимой роли воображения и интуиции в научном 
исследовании. Разрывая с помощью иррациональных скачков... жесткий круг, в 
который нас заключает дедуктивное рассуждение, индукция, основанная на вооб­
ражении и интуиции, позволяет осуществить великие завоевания мысли; она 
лежит в основе всех истинных достижений науки... Таким образом (поразительное 
противоречие!), человеческая наука, по существу рациональная в своих основах и 
по своим методам, может осуществлять свои наиболее замечательные завоевания 
лишь путем опасных внезапных скачков ума, когда проявляются способности, 
освобожденные от тяжелых оков строгого рассуждения, которые называют вооб-
2 
ражением, интуицией, остроумием» . 
1
Однажды, идя по улице в дождь, русский ученый Н.Е. Жуковский, погру­
женный в свои размышления, остановился перед ручьем, через который ему 
нужно было перешагнуть. Вдруг его взгляд упал на кирпич, лежавший посреди 
потока воды. Жуковский стал внимательно всматриваться в то, как под напором 
воды изменялось положение кирпича, вместе с тем изменялся и характер обегаю­
щей кирпич струи воды... Это наблюдение подсказало ученому решение гидроди­
намической задачи. 
2
 Бройль Л. де. По тропам науки. М., 1962. С. 294-295. 

---

468