Философия

Глава 12. Теория познания 
роев. История науки во многом есть история предвидений, сила и 
диапазон которых — показатели зрелости теоретического мышле­
ния. Теоретическое мышление никогда не обходилось и не может 
обойтись без руководства определенными предписаниями, прави­
лами, методами. Без этого, по словам Г. Лейбница, наш разум не 
смог бы проделать длинного пути, не сбившись с него. 
§ 11. Методы и приемы исследования 
Понятие методологии, метода и методики. Методология — это 
учение о методах познания и преобразования действительности. 
Метод — это система регулятивных принципов преобразующей, 
практической или познавательной, теоретической деятельнос­
ти , например: в производстве — система приемов изготовления оп­
ределенных изделий; в педагогике — система воспитательных и об­
разовательных средств; в науке — способы исследования и изложе­
ния материала; в искусстве — приемы художественного отбора, 
обобщения материала, оценки действительности с позиций опреде­
ленного эстетического идеала и воплощения в образах искусства от­
раженной действительности. 
Метод конкретизируется в методике. Методика — это кон­
кретные приемы, средства получения и обработки фактического 
материала. Она производна от методологических принципов и ос­
нована на них. 
Выбор и применение методов и различных методик исследова­
тельской работы предопределяются и вытекают и из природы изу­
чаемого явления, и из задач, которые ставит перед собой исследо­
ватель. Методы мышления своими корнями уходят в почву прак­
тических действий. В истории науки методы возникали как 
результаты открытий, создания новых теорий. Искусство откры­
тия, по словам Ф. Бэкона, росло вместе с самим открытием. Фор­
мируясь в практике прошлого исследования, метод выступает как 
исходный пункт последующих исследований, как объединяющее 
начало практики и теории. 
Метод находится в неразрывном единстве с теорией: любая сис­
тема объективного знания может стать методом. Неразрывная 
связь метода и теории находит свое выражение в методологичес­
кой роли научных законов. Любой закон науки, отражая то, что 
есть в действительности, вместе с,тем указывает и на то, как нужно 
мыслить о соответствующей ее сфере. Так, закон сохранения ма­
терии и энергии — это в то же время и методологический принцип, 

---