Fizika, matematika va axborot texnologiyalari” kafedrasi “Tasdiqlayman” O’quv ishlari bo’yicha prorektor

«Metrologiya va standartizasiya» fani bo’yicha ma’ruza mashg’ulotining kalendar tematik rejasi

T/r	Ma’ruzalar mavzulari	soat
1	1 – Mavzu: O’lchashlar haqida umumiy ma’lumotlar. O’lchash xatoliklari va ularni baholash	2
2	2 – Mavzu: Temperaturani o’lchash.	2
3	3 – Mavzu: Qarshilik termometrlari. Nurlanish pirometrlari.	2
4	4 – Mavzu: Suyuqliklarning zichligini o’lchash	2
5	5 – Mavzu:Bosimni o’lchash asboblari	2
6	6 – Mavzu: Suyuqlik va sochiluvchan moddalar sathining balandligini o’lchash.	2
7	7 – Mavzu: Modda miqdori va sarfini o’lchash	2
8	8 – Mavzu: Suyuqliklarning tarkibini analiz qilish	2
9	9 – Mavzu: Suyuqliklarni qovushoqligini o’lchash	2
10	10 – Mavzu: Elektrik kattaliklarni o’lchash	2
11	11 – Mavzu: Tok va kuchlanishni o’lchash. Qarshiliklarni o’lchash	2
12	12 – Mavzu: Solishtirish asboblari. Qayd qiluvchi asboblar	2
13	13 – Mavzu: Elektr o’lchash asboblarini tekshirish	2
14	14 – Mavzu: Elektr o’lchash asboblarini tekshirish jihozlari	2
	Jami	28

Laboratoriya mashg’ulotlarining tavsiya etiladigan mavzulari
Mavzu: Kirish. O’lchash vositalari bilan tanishish.O’lchashlar xaqida umumiy tushunchalar. O’lchash xatoliklarini aniqlash.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu: Voltmetrning aniqlik darajasini tekshirish
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu:Ampermetrning aniqlik darajasini tekshirish
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu:Qarshiliklarni ommetr yordamida o’lchash
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu: Galvanometrning bo’lim qiymati va ichki qarshiligini aniqlash.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu: O’tkazgich va yarim o’tkazgichlarni qarshiligini temperaturaga bog’liqligini o’rganish.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu: Bir fazali induksion schyotchikni ishonchlash.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu: AVOmetr yordamida tok kuchini, kuchlanishni va qarshilikni o’lchash.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.