Фойдаланилган адабиётлар рўйхати

106. Кабанов М.М, Реабилитация психически больных. Изд: “ Медицина”, 1985- 216 с

107 Казначеев В.П. современний аспекти адаптации.Изд: “Новосибирск: Наука ”, 1980.-192 с
108. Калитиевская, Е.Р. Психическое здоровье как способ бытия в мире: от объяснения к переживанию / Е. Р. Калитиевская // Психология с человеческим лицом. - С. 230-238.
109. Калитеевская Е.Р., Ильичева В.И. Адаптация и развитие: выбор
психотерапевтической стратегии. - Психологический журнал, 1995, 16, №1 - С. 41 – 45.
110. Карамян М.Социально-психологические особенности личности при психосоматическом заболевании. Изд: Ташкент-2000.-400 с
111. Каримова В.М. Саломатлик психологияси: ёхуд соғлом бўлиш учун руҳиятни бошқариш сирлари. Т.: 2005.-70 с.
112. Каримова В.М. Муроса қилиш одоби. Т.:-2008. -64 с.
113. Капрара Дж., Сервон Д. Психология личности, Питер, 2003. - 288 с.
114. Казин Э.М. с соавт. Методические и организационные подходы к проблеме валеологического образования и воспитания. Кемерово, 1997.
115. Киршбаум, Э.И., Еремеева А.И. Психические состояния. Владивосток, Изд-во ДВГУ, 2010. - 550 с.
116. Ковалев В.В. Семиотика и диагностика психических заболеваний у детей и подростков. - М.: Медицина, 1995. - 288 с
117. Ковалёв Г.А. Психология личности. М.: 1969.-392
118. Ковалев, Г. А. Психическое развитие ребенка и жизненная среда // Вопросы психологии. - 1993. - № 1. - С.13-24.
119. Козлов Н.И. Истинная правда, или учебник для психолога по жизни. – М.: АСТ-пресс, 2003. – 178 с.
120. Козырев, Г.И. Введение в конфликтологию / Г.И. Козырев. - СПб.: Питер, 2008. - 350 с.
121. Крайг Г. Психология развития. - СПб.: Издательство «Питер», 2000.- С.
122. Лазурский А.Ф. Классификация личностей. pda.litres.ru.
123. Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросс - культурную
психологию. Учебное пособие. - М.: «Ключ - С», 1999. - 224 с.
124. Леви В.Л. Везет же людям…(Психология здоровья). М.: Физкультура и спорт, 1988. - 256 с.
125. Леонтьев А.Н. Проблемы психического развития 4-е изд. М.:
Издательство московского университета, 1981. 584 с.
126. Леонтьев А.А. Психологическая структура значения. //
Семантическая структура слова. - М.: «Прогресс», 1971. - С. 49.
127. Леонтьев А.А. Гуманистическая психология как социокультурное явление. // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. - М.: «Смысл», 1999. - С. 19- 29.
128. Леонтьев Д.А. Психология смысла. - М.: «Смысл», 1999. - 487 с.
129. Леонтьев Д.А. Самореализация и сущностные силы человека //
Психология с человеческим лицом: Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. М., 1999. - С. 156 - 176.
130. Леонтьев Д.А. Что такое экзистенциальная психология? // Психология с человеческим: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. - М.: «Смысл», 1999. С. 40 – 54.

70. 
    Левитов, Н.Д. О психических состояниях человека. М., «Просвещение», 2001. - 451 с.
    
71. 
    Леонов, Н.И. Конфликтология: учебное пособие / Н.И. Леонов. - 2-е изд. - М.: МОДЭК, 2011. - 280 с.
    

133. Леонова А.Б., Медведев В.И. Функциональные состояния человека
в трудовой деятельности. М., Изд-во МГУ, 2010. - 412 с.

134. 
     Лисицын Ю.П. Образ жизни и здоровье населения. М., 1982.
     
135. 
     Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. www.LiveLip.ru.
     
136. 
     Лисицын Ю.П. Комплексные социально – гигиенические исследования, концепции формирования здорового образа жизни // Сб. научных трудов. - М., 1991. - С. 3 – 27.
     
137. 
     Лищук. В.А., Мостовая Е.В. Обзор основ здоровья. М., 1994.
     
138. 
     Ломов Б. Ф. Хрестоматия по психологии. Часть I Личность в деятельности и общении М.: 1987. – с. 108-117.
     
139. 
     Маришук В.Л. Психологические основы формирования профессионально значимых качеств тема диссертации по ВАК РФ 19.00.03, доктор психологических наук 1982. – с. 330.
     
140. 
     Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. // СПб.:
     

«Евразия», 1997. - 430 с.

134. 
     Маслоу А. Мотивация и личность - М.: Смысл 1999 - 424 с.
     
135. 
     Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. – М., 1999. – 349 с.
     
136. 
     Мельченко Н.Е. Связь между концепциями личности и психотерапией. // Психолог в здравоохранении: вопросы диагностики, коррекции и упервизии. - Самара, 1999. - С. 102 - 108.
     
137. 
     Московичи С. Социальное представление: исторический взгляд. // Психологический журнал, 1995, Том 16, №1. - С. 3 - 15.
     
138. 
     Мэй Р.Раненый целитель. // Московский психотерапевтический журнал, 1997, №2. С. 90 - 96.
     
139. 
     Мясищев В.Н. -Личность и неврозы. - Л.:Изд ЛГУ,1960 -426 с.
     
140. 
     Наенко, Н.И. Психическая напряжённость. М., Изд МГУ, 2011. -122 с.
     
141. 
     Немов Р.С. Общая психология: Краткий курс / Р.С. Немов. - СПб.: Питер, 2007. - 304 с.
     
142. 
     Немчин, Т.А. Состояния нервно-психического напряжения. Л., Изд-во ЛГУ, 2010. - 236 с.
     
143. 
     Никитины Б. и Л. Резервы здоровья наших детей. М., 1990.
     
144. 
     Обухов Я.Л. Глубинно - психологический подход в психотерапии
     

психосоматических заболеваний. / Школа здоровья. №4, 1999.

134. 
     Овчаров Е.А. Социальная и экономическая обусловленность здоровья населения. Нижневартовск, 1993.
     
135. 
     Овчарова Р.В. Практическая психология образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 448 с.
     
136. 
     Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека: парадигмы, проекции, практики. - М.: «Медиум», 1995. -с. 15 - 19.
     
137. 
     Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. - М.: «Просвещение», 1991. - 287 с.
     

134. 
     Олпорт Г. Личность в психологи. “КСП+”, М.; “Ювента”,Спб.(При участии психологического центра “Ленато”,-1998.-345 с
     

157. Оила психологияси: Академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари ўқувчилари учун ўқув қўлланма. / Ғ.Б. Шоумаров таҳрири остида. – Т.: «Шарқ», 2008.
158. Павлов Б.С. Семья и самосохранительное поведение молодежи // Экономика региона. 2008. № 2.
159. Павлов И.П. Рефлекс свабоды. www.ozon.ru>context
160. Пахальян, В. Э. Развитие и психологическое здоровье. Дошкольный и школьный возраст [Текст] / В. Э. – СПб. : Питер, 2006. – 240 с
161. Перепелкина Т.В. Роль семейного воспитания в формировании здоровья младших школьников // Казанский педагогический журнал. 2013. №4(99).
162. Первин Л., Джон О. Психология: теория и исследования - М.: Аспект Пресс, 2001. - 607 с.
163. Петленко В.П., Давиденко Д.Н. Этюды валеологии: здоровье как человеческая ценность. - СПб.: ЛГУ, 1998. - 124 с.
164. Петренко В.Ф. Основы психосемантики. Учебное пособие. -Смоленск: Издательство СГУ, 1997. - 400 с.
165. Петренко В.Ф. Психосемантика сознания. - М.: Издательство МГУ, 1988. - 208 с.
166. Петренко В.Ф. Семантический анализ профессиональных
стереотипов. // Вопросы психологии, 1986, №3.
167. Петренко В.Ф. Экспериментальная психосемантика: исследования индивидуального сознания // Вопросы психологии, 1982, №5.
168. Петровская А.В., Полякова Э.Н. Социальная составляющая в восприятии здоровья современными студентами // Мир психологии, 1999 №3.
169. Петровский А.В., Петровская В.А. Личность и ее активность в свете идей А.Н. Леонтьева // А.Н. Леонтьев и современная психология. -М., 1983. - С. 231 - 232.
170. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической
психологии. - М.: ИНФРА - М, 1998. - 528 с.
171. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. т. 1, Издательство «Феникс» Ростов-на-Дону, 1996. - С. 313.
172. Психология здоровья // Под редакцией Никифорова. СПб., 1998. - с. 224.
173. Пиаже Ж., Речь и мыщление ребёнка/ Сост., новая ред. Пер с фр., Лукова А., М.: 1994-Электронная библиотека.
174. Практическая психология образования/Под ред. И. В. Дубровиной. – М.: ТЦ «Сфера», 2000. – 528 с.
175. Прохоров А.О. Смысловая регуляция психических состояний. 2009 //Психологический журнал Том- 30. № 2. с. 5-17.
176. Перлз Ф. Внутри и вне помойного ведра.Изд "Петербург-XXI век", 1995. -448 c
177. Психологическое здоровье личности:теория и практика. Сборник научных трудов по материалам III Всероссийской научно-практической конференции «Психологическое здоровье личности: теория и практика» 20 –21 октября 2016.