Фонетические и орфоэпические нормы русского языка

Упражнение 8. Ответьте на вопросы. Используйте слова в скобках. 
А. 1.Кого вы ждете здесь? (друг и подруга) 2. Кого вы видели на улице 
(декан и преподаватель) 3. Кого вы любите слушать (певец и певица) 4. Кого он 
ждал вчера в поликлинике (врач и медсестра) 
Б. 1. Кого мы встречаем в университете? (студенты, студентки, профессора, 
преподаватели) 2. Кого мы слушаем на концерте? (артисты, артистки, писатели, 
поэты) 3. Кого мы приглашаем в гости? (друзья, подруги, товарищи, соседи) 
4. Кого ты никогда не забудешь? (родители, учителя, братья, сестры) 
Упражнение 9. Закончите предложения.
1. Я часто вспоминаю … (родители, братья, сестры, подруги, друзья). 
2. Наш университет готовит … (инженеры, врачи, юристы, экономисты). 
3.Фирма приглашает на работу … (программисты, техники, 
переводчики).
 
Литература. 
1. Мирзаева И.Р. и др.Русский язык. Для студентов вузов юридического 
профиля.-Т.:ТГЮИ,2009. 
2. Камилова М.Г. и др. Пособие по обучению русскому языку.-Т.:2009. 
3. Келдиев Т.Учебник русского языка (под ред. Кариевой 
Ш.М.)Т.:ТГЭУ,2010. 
4. Булгакова Л.Н., И.В. Захаренко, В.В.Красных. Мои друзья падежи .М.: 
Русский язык,2011 
5. Ахмедова Л.Т.., Лагай Е.А. Современные технологии преподавания 
русского языка и литературы.-Т.:2016 
 
 
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №5 

---

20 
Грамматическая тема: Винительный п. и Родительный п. имен сущ-х, 
Винительный п. и Родительный п. имен прилагательных.
 
 
Л
ЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА
:
 
Распорядок дня 
 
 
 
ПЛАН: 
1. Текст «Распорядок дня». 
2. Словарная работа. 
3. Винительный и Родительный падежи.