Foydalanishning nazariy

MAVZU: O'QUVCHILARNING «YOG’OCH O’YMAKORLIGI, ME’MORCHILIK» MAVZUSINI O’QITISH METODIKASI.


MUNDARIJA


KIRISH……………………………………………………………………… 5


I BOB. “DURADGORLIK” FANI “O‘QITISHDA O‘QITISHDA
INNOVATSION TA'LIM TEXNOLOGIYALARIDAN
FOYDALANISHNING NAZARIY
ASOSLARI……………………………………………………..……7
1.1. “Yog'och o‘ymakorligi san'atining o‘ziga xos xususiyatlari” mavzusining
mazmun va
moxiya…………………………………………………………………7
1.2. “Duradgorlikda ishlatiladigan nazorat-o‘lchov asboblari” mavzusining
mazmun va moxiyati……………………………………………………..………13


II BOB. “DURADGORLIK” FANINI O‘QITISHDA INNAVATSION
TA'LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING AMALIY
ASOSLARI…………………………………………………………………19
2.1. Innovatsion ta'lim texnologiyalarining nazariy asoslari. Metodlarning
moxiyati va uni amalga oshirish texnologiyasi……………………………19
2.2. “Duradgorlik” fanidan tanlangan mavzulari bo‘yicha o‘quv maqsadlarini
ishlab chiqish………………………………………………………………23


Xulosa ..............................................................................................................28
Adabiyotlar ro‘yxati………………………………………….................…………………29
Ilovalar ………………………………………………………………………31