Fransuz tili 6 sinf, 2-chorak, 41 dars

Ushbu mashq o’quvchilar tomonidan bajarilgandan so’ng ekranda to’g’ri javoblar yoritiladi.
9 Slayd

b) c) c) a) b)

a) b) c) a) 10. c)

Regardez l’écran et répétez les règles que nous avons appris aujourd’hui.


10 Slayd.
Ekranda 4 ta qatorda so’zlar yoritiladi. Navbati bilan ushbu so’zlar ekrandan yoqoladi, shu tariqa o’quvchilar grammatikaga oid o’rganilgan qoidalarni o’zlashtirib oladilar.

aimer prendre une assiette

adorer le manger du un verre
préférer + la boire + de la une tasse “Ищт фззуеше”(« + de
détester les servir des une bouteille
vouloir un pot
un kilo
beaucoup
peu +de
assez
trop

“Bon appetit” mavzusini mustahkamlash uchun guruhlarga VЕN DIAGRAMMA технологияси асосида тарқатма материаллар тарқатилади.

Guruhlarda o’quvchilar VЕN DIAGRAMMA asosida fransuz va o’zbеk oshxonasiga oid taomlarni yozib, ulardagi o’xshash taomlarni ko’rsatishadi.



IV. Baholash
V. Uyga vazifa:
À mon avis nous pouvons écrire notre menu. Ecrivez ce schéma dans vos cahiers.
11 Slayd.
1. Pour le petit déjeuner je prends … .
2. Pour le déjeuner je mange une assiette de … ,je bois un verre …
3. Pour le dîner j’aime manger … .
12 Slayd.
Mon menu:
- à écrire
- à raconter