G. A. Ergasheva Kichik yoshdagi bolalarni

ШАХМАТЫ 
В ШКОЛЕ 

---

Образование и инновационные исследования (2021 год №2)
ISSN 2181-1717 (E)
53
http://interscience.uz
фестивалей по шахматам, организацию дополнительных кружков, 
организацию различных мероприятий, направленных на дальнейшую 
популяризацию шахмат и др.
Учебно-методические задачи требуют решение таких вопросов 
как: программа обучения (объем часов, содержание обучения, объем 
теоретического и практического материала), методы и технологии 
обучения, изучение процесса влияние успешности обучения шахматам 
по отношению к другим предметам, изучение влияние процесса обучения 
шахматам на формирование у учащихся важных личностных качеств 
(дисциплинированность, ответственность, целеустремленность, само- 
организованность и др.), повышение мотивации к обучению шахматам 
и др.
Эффективное 
использование 
информационно-
коммуникационных технологий на уроках шахмат. Решение задач 
этой категории требует: проработку вопросов использования интернет 
ресурсов (информационно-образовательные и шахматные сайты) 
на уроках шахмат; разработку презентационных материалов и 
видеоматериалов на основе 3-D технологий; решение практических и 
тестовых задач в онлайн режиме и др.
Контрольно-диагностические задачи включают разработку 
диагностических тестов, который способствуют определению 
способности ребенка к аналитическому мышлению, выявления 
интеллектуального уровня развития учащихся, а также уровня 
внимательности и эмоциональности детей. Разработку комплекса 
психологических методик, позволяющих выявить потенциал детей к 
обучению игре в шахматы (входная диагностика).
Одной из важных задач является подготовкой и переподготовкой 
учителей для преподавания предмета шахматы. Решение этой задачи 
требует разработки учебных программ «Методика обучения шахматам» 
и организации на их основе курсов повышения квалификации 
преподавателей. Наряду с курсами необходимо организацию подготовку 
и переподготовку учителей по предмету шахматы в ТГПУ им. Низами 
совместно с Федерацией шахмат Узбекистана.
Необходимо начать разработку учебников и учебных пособий. Если 
учебников и учебных пособий по обучению шахматам на русском языке 
имеются, то подобных учебников и учебных пособий на государственном 
языке фактический нет. Наряду с учебниками необходимо разрабатывать 
учебно-методические рекомендации и сборников упражнений и задач.
Нами предлагается Программа обучения шахматной игре учащихся 
общеобразовательного учреждения. Программой предусматривается 
34 шахматных уроков (один урок в неделю) с анимационными видео 
материалами. На каждом уроке прорабатывается базовый материал с 
углубленной проработкой основ шахматной игры. Основной упор на 
занятиях делается на детальном изучении правил хода и взятие фигуры, 
а также её игровых возможностей. В таблице 1 представлены разделы 
обучения и ожидаемые результаты для первого года обучения.

---

Таълим ва инновацион тадқиқотлар (2021 йил №2)
ISSN 2181-1709 (P)